<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">教学心得</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月7日 晴转小雨</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">身为蒋依依和黄之晨的古筝老师，这个假期我带他们在假期里在筝曲《浏阳河》《山丹丹开花红艳艳》以及改编流行歌曲《这世界那么多人》里游玩，最后一堂课的场景，孩子们的兴奋心情以及对音乐的感悟依旧清晰如昨，令我颇多感慨。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">教学中毅然转变教学思路，不再将重点单纯置于考级之上，而是着力于激发她们对古筝的兴趣与热爱，采用更为形象生动的教学方法。未曾料到，这一改变效果惊人。课堂上，孩子们不再被动吸纳知识，而是主动沉醉于古筝营造的美妙世界。看着她们专注投入的神情，家长们喜形于色，这无疑是对我教学转变的高度认可。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">最后这堂课，原本计划的一小时不知不觉延长到了两小时。下课之际，蒋依依和黄之晨满脸惊愕，仿佛难以相信时间已然流逝。看见她们全身心地投入其中，小舞台上他们自信的演奏以及完全沉浸在音乐的海洋中我内心激动。遥想最初，她们上台演奏时怯懦胆小，手型僵硬，技巧生梳，音乐常识的错误，如今却自信满满，不仅能奏出优美旋律，还能边弹边唱，乐曲的技巧与速度都实现了飞跃式提升。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这，才是我心目中真正的艺术教学。忆起当年在少年宫授课，学生们对我的课程喜爱有加，每次开班都人满为患，甚至需要提前报名。然而这些年，却被迫盲目追求考级的风气，不仅扰乱了教学节奏，也混淆了家长们的教育理念。事实上，兴趣才是打开学习之门的关键钥匙。当我们把目光从枯燥的考级移开，专注于培养兴趣，孩子们便能在快乐中学习，主动挖掘自身潜能。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在未来的教学中，我会坚定不移地以兴趣为导向，深入探寻更多样丰富的教学形式，助力孩子们更好地领略古筝艺术的独特魅力。愿她们能在这条充满乐趣的音乐道路上稳步迈进，收获成长与自信。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">家长感言</b></p><p class="ql-block">暑假古筝课江依依家长感言：首先非常感谢黄老师对两个孩子的悉心教导，耐心指导，让孩子们收获颇多！作为家长，我很欣慰孩子在这个暑假没有荒废时间继续跟着老师学古筝，而且有了很大进步，不管是技术上还是表现力上都有很大突破。尤其在最后一次课，老师的课很精彩，把音乐具象化，生动化，让孩子去感受音乐的自由和快乐，让她们从惧怕舞台到习惯舞台甚至喜欢舞台，时间不经意的从指间划过，在舞台上越弹越起劲，愿意轻松快乐的展现自己，我相信这是我们家长乐为所见的！希望老师往后能继续这样的方式教学，让孩子轻松快乐学琴！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">孩子们的学琴日志</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">蒋依依同学的演奏</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">黄之晨同学的演奏</b></p>