六上《草原》仿写

红墨梅

　　本次《草原》第一自然段仿写成果亮眼，整体表现可从三方面概括：

1. 情感与画面融合佳：多数孩子能将初见美景写得亲切可感、画面十足，还巧妙融入情感，实现情景交融，让读者极易产生共鸣。

2. 题材挖掘范围广：选题丰富多元，既有外出所见的著名景点，如西湖、泰山、察尔汗盐湖；也有生活化场景，包括老家的麦田、周边的茶山、果园和菜地。

3. 语言表达能力强：不少孩子的语句优美生动，灵活运用拟人、比喻等修辞，增添文字趣味性，充分展现出良好的观察力与写作功底。

本次仿写涌现出大量优秀作品，因数量颇丰，现择优选取以下几件，供同学们学习借鉴、交流探讨。