【征文】老师帮我找回信心

红光

昵 称：红 光

美篇号：14321747

图 片：原 创

“知识是事业的铺路石，老师是我们的引路人”。当我们的航船迷失了方向，老师就是那座永不熄灭的灯塔；当我们在人生岔路口上犹豫彷徨，老师就是那个最可信赖的路标。老师用粉笔勾画了满天的星辰，用耐心浇灌了盛开的花朵，用爱心发出了智慧的光芒，照亮了我们的人生之路。

五十多年已经过去了。时光如同奔腾浩荡的江河之水，带走了我们的青春和容颜。却留下了我们青春少年时期的无尽回忆。那些学生少年时代所经历的往事，处处都有老师谆谆教导的回音和无微不至的关怀。如同陈酿多年的老酒一样，浓郁醇香。我们步入了社会的大潮以后，在人生征途中得到了时代的洗礼，不断地成熟起来。当我们细品着人生岁月所馈赠的韵味时，仍然还保留着学生少年时代的浓郁纯香。

第六中学的教学大楼

记得那是在一九七三年的夏天，我正在河南省平顶山市第六中学，上高中二年级。学校利用暑假期间，组织学生到工厂去，进行学工的实践性活动。

我被分配在平顶山市矿山机械厂。矿山机械厂有多个生产车间。我印象最深的是：机床车间、电焊车间和铸造车间。机床车间有多架机床设备，主要是加工矿山机械的备件、钻头等。那时为了提高加工效益，车间已经开始了计件工作制度。电焊车间里嗡嗡的作响，蓝光闪烁，师傅们利用电焊机焊接物件。铸造车间里的铝锭，被师傅投进电容炉中进行了融化，再用大勺将融化的铝水倒进翻砂的模具之中，制作钻孔机的外壳。我在机床车间里劳动的时间最长。接触机床工人师傅的时间最多，对机床工人师傅认真细致的工作态度和勤恳敬业精神的印象最为深刻。

阳光灿烂的美女同学

吴瑞兰是我们的语文课老师。她的领读，阴阳顿挫，就像浪潮一样，清晰有力地在教室里回荡；她的言词，知识丰富，就像清泉一样，涌动着中华文化的博大精深；她的讲解，哲理深厚，就像磁铁一样，吸引着大家探究的渴望；她的板书，略微左斜，如同麦浪舞动一样，成为大家模仿的榜样。

我们假期学工的实践性活动结束之后，吴瑞兰老师要求我们每一位同学，结合劳动的实践体会写一篇作文。按照吴老师的要求，我如期完成了作文。题目叫做《我的机床师傅》。自己认为下了很大的功夫，完整地描述了工人师傅努力工作的态度和认真奉献的精神。但是，却没有得到吴瑞兰老师的认可。在班级的写作讲评会上，她推荐了一些同学的优秀文章，进行了讲评和表扬。却冷落了我 “下了功夫”的作文。让我有些情绪低落。

吴瑞兰老师看出来了，找我谈话。她真诚地对我说 ：“ 你的作文看起来好像比较完整。但是，写得就事论事，过于平淡直述。没有写出来工人师傅高尚的道德品质和思想状态；没有令人感动的情景高潮和心境活动；没有丰富恰当的语言表达；更没有画龙点睛的精彩语句。还需要进一步的努力呀 ！” 。我认为吴瑞兰老师的要求标准也太高了。让我不仅感到自己语文知识的匮乏和语言表达能力的欠缺，还产生了 “ 高处不耐寒 ” 的消极情绪。

　　没有想到，过了几天后，吴老师去新华书店，用自己的津贴费，买了一本红色塑料皮包装的《汉语成语小词典》送给了我。她鼓励我要努力多学习一些警句和词汇，文章可起到画龙点睛的效果，不断地提高自己的写作水平。她还利用休息时间，给我的学习开起了 “小灶”。

有一次星期天，她的爱人出差不在家，孩子年龄小，还感冒发起高烧来。但是，她还坚持按计划到我家，给我讲解怎样写好“情绪高潮” 和 “ 心境描写 ” 的语言表达，如何描写和揣摩人们那时的“心理状态”。她用真挚的关爱，对我进行了帮助指导，让我十分感激。

朝气蓬勃的小帅哥同学

后来，我走上了工作岗位，成为一名合格的部队指挥员和军事指挥院校的教员。写出了多部专业著作，为军队的信息化建设和军队优秀的指挥人才培养工作，作出了一定的贡献。被解放军三总部命名为全军优秀教师。

自己取得的一些成绩，与学生时期吴瑞兰老师的帮助是密不可分的。她曾经送给我学习语汇的那本《汉语成语小词典》，一直让我保存至今天。它陪伴着我，度过了五十二个不平凡的春夏秋冬。它给予了我一生的支持和激励。

在我的身上，能够散发出的一些亮光，闪耀着吴瑞兰老师亲手点燃的启蒙火花。是吴瑞兰老师赤诚的爱心，帮助我找回了学习的自信，重新催发了我不断前行的力量。

保存52年的汉语小词典

在年少的学生时期，当我们遇到了挫折时，失望地就像把自己的梦想揉成了“纸团”，塞进了纸篓。是老师洞察到了我们的内心感觉，捡起了扔到纸篓里的“纸团”，将它轻轻地展开铺平，又重新地放在了我们的手上。

“长大方知年少纯，回首才懂师恩深 ”。是老师的爱心，让自信又重新 “移进了 ” 我们的心里；是老师的爱心，唤醒了我们学业上的迷惘，给我们指明了前进的方向；是老师的爱心，就像慰籍心灵的良药，让我们融入丝丝暖流，温暖如春的境地，引导我们走上了人生的辉煌之路。