我这“接送家长”

不二翁

　　曾经在小学当了十几年的副校长，分管德育和安全，作为班子成员和教师们在门口轮流值班，协同保卫人员做好学生进出校门的安全是其中一项重要的工作。年复一年，日复一日，小孩子们背着书包进进出出校门的身影和匆匆的脚步仿佛印刻在脑海里，那种场景常常萦绕梦中。

曾经工作的学校

　　从“校长”转换为“接送家长”，这也是必然的。虽然后面都带“长”字，可职责却完全不一样了。让我没有想到的是这个角色居然扮演到了国外，质变很快，演变的路途实在是有点遥远哪！甚至感到有点不可思议，颇具戏剧性。

　　光阴似箭，女儿结婚十年，生下两男两女。她说要彻底改变她作为独生女那一代的孤独并为之实现了，且两个女儿还是孪生姐妹，百年不遇的好事、喜事，可谓儿女双全啊！

老大今年七岁上二年级，老二四岁上幼儿班，兄弟俩在同一所私立学校上课。在美国的这些日子里，接送上下学的任务自然就落在我这个“老校长”身上，还美其名曰：“发挥余热，教育情怀不断”。

　　美国这教育无论在形式和内容上都和国内的教育有很大的差别，就说这作息时间和接送吧，我是老员工新学徒，大开眼界了！

首先是学生的作息时间。八月开学，老大是早上8：45分到校（夏令时），老二可以迟十分钟。老美工作态度的严谨一些到刻板，开门时间精准到分钟，没有到点是不会开门的。以致我第一次送孩子到校，老大先进去，因为老二幼儿班迟十分钟进班级，只好在学校操场边溜达着，8点53分到门口一看还关着门，我以为弄错了，打电话问女儿，她说还差两分钟呢！因为周一是不上课的，小学一周只上四天课，幼儿班只是周二和周四两天。下午是两点放学，午餐各自打包自备，学生进校必须穿袜子和运动鞋。

从家里出发到学校有八英里的路程，过四五个红绿灯，一般需要二十几分钟。我长期工作养成的习惯是赶早不赶晚，从来不让别人等的。可家里这两个“小皇帝”就不那么省心了，尤其是老大最磨蹭，这个那个的几乎每天都要他妈妈赶着上车，老二倒是动作麻利不拖沓，状况比较少。因为美国对孩子不能呵斥谩骂，更别说打了，只能讲道理。老大能说能听中文，跟他说，他装傻充愣。老二偶尔耍脾气，扭扭捏捏的，一点办法都没有。曾经管理过好几百号人的校长，在这两个孙子的面前居然束手无策，我甚至怀疑起我的教育人生！所以职责变了，我只好天天等着他们兄弟俩，时间差不多我就启动车子等他们。

　　到校的第一件事就是签到，在入口处一台电脑上输入专属号码，会跳出孩子的名字，然后按“check in”，签到完成，把孩子送到教室门口。

　　学校很大，真正是实现了班级小班化。一个班级只有八九个学生，书包很轻很轻，一个文件夹里是老师布置的作业和一些资料，用A4纸打印的几页而已，书包旁边是一个随身带的水瓶。不像国内那样，每个学生各种书本作业装满一袋子，沉得很！还有每一学年结束，学校都会请专业摄影给每个学生拍照留念和集体留影。

老大一年级留影

老二幼儿小班留影

　　学校氛围用一个词来概形容，那就是温馨两字。学生进入学校，值日老师或者校长会在门口笑脸相迎，互相问候：“good morning!”“Have a good day!”…… 哪怕迟到了，按下门铃，里面值班的老师会出来把学生带进教室，依然是笑盈盈的，完全没有责备的意思。回想自己当年在门口值日的情景，为了那点教师的威严，哪有什么笑容？特别是面对那些迟到的学生。想到这里，我不禁暗暗苦笑了一下！

　　下午两点到学校的 “接驾”工作，也是有章可循的，门口车辆有序排队，按指定路线在指定的地点等候。值日老师会把下课的学生带到学校门口，依次按家长轿车的先后顺序，用对讲机通知里面学生出来，一般的家长都会礼貌地下车和老师问好打招呼，然后把自家的孩子领上车。

　　回想自己在学校工作了几十年，那种接送的场景，几乎是惊心动魄！学校门口再怎么安排，跟班老师带队，还是显得杂乱无章。家长接送的交通工具也是五花八门，有小轿车、三轮车，摩托车等等。每天上下学，大点的校门口，总是人头攒动，热闹非凡，有的学校门口在公路边上，还需要交警来帮忙维持秩序。一天又一天，每天只有等清校以后，才可以安心的离开，回家安稳地睡个好觉。

教育无国界，差别还是有的。相同的是这边的小学，也是女老师居多，男教师很少。