<p class="ql-block"> 昨晚收到原高一（1）班课代表发来的微信：“老师，您现在的办公桌在哪里呀？” 我回复：“就在 401，进门左手边第一桌，桌面干干净净的就是。”</p> 今天是周一，第一节上课前，我看到桌面上放着一个牛皮纸袋，方方正正的。打开一看，里面有四泡茶（两泡铁观音，两泡正山小种）、两泡速溶咖啡、五块饼干、一块小蛋糕、一袋干果、一张卡片、一个便签本（印着国画的古风背景）和四支笔芯（三支红色，一支蓝色）。卡片用一个牛皮纸外包装包着，上面写着：“此贺卡来自不聪明，但努力的某某晴～”<br> 打开贺卡，上面写着：“亲爱的老师：教师节快乐呀！<br> 去年此时，与您刚刚相识，就被您的幽默和热情吸引啦。很幸运还能当一年您的课代表，感谢您对我的教导和帮助，接下来我也会努力哒！祝您身体健康，工作顺利，平安喜乐，天天开心！超喜欢您～ 叔，笑口常开（表情）。”<br> <p class="ql-block"> 看着这份教师节贺卡和礼物，心里既兴奋又甜蜜。不是因为礼物的种类多，而是因为孩子那份沉甸甸的情谊；不是因为贺卡、便签本多么精美，而是字里行间浓浓的师生情，更是因为自己的努力让学生感受到了我对他们的爱。</p> 人们常说，教育应该是充满爱的教育。可当教师 “捧着一颗心来”，带着满满的爱走向学生时，如果不能让学生感受到这份爱，那么这样 “爱” 的教育是不成功的，是让师生都 “备受煎熬” 的教育！老师付出了很多，而学生却没有回馈这份爱，彼此都在煎熬着、痛苦着……<br> 那么，如何才能让学生感受到你的爱呢？<br> 其一，教师应为学生长远打算，不拘泥于自己的学科，要有大格局；其二，要严慈相济，不偏听偏信，一碗水端平，做到等距交往；其三，要教育学生诚信守诺、表里如一，干干净净做人、刻苦努力做事；其四，要以德行为先，引导学生拼搏努力、不轻言放弃…… <p class="ql-block"> 因为我的小文里类似的提法做过详析，虽未必在一个文中出现，但也在多个小文中阐述过了，所以简单提出来，以供大家借鉴参考！</p><p class="ql-block"> 2025年9月8日</p>