丘伟军结业考试答题

龙七总社直属总院🍎🍎

招生

🌸　　龙风总社直属总院

总院长冉登方：

你若花开，蝴蝶自来。

梦回李唐寻雅律，清抚文字醉其间。

诗言志，词怡情。如果您喜欢文学，酷爱古典诗词文化，如果您想系统的了解格律诗词曲联之魅力，欢迎扫码进群学习，这里将会带您徜徉诗山词海，感受平仄韵律之精髓，古典诗词文化之美；龙风文学院第十三期学员热招中；全程免费学习，不收取任何费用，远程公益性授课；旨在发扬中华传统文化！无论您是什么职业，无论您身处乡下之远、身居庙堂之高，只要有学习诗词之强烈欲望，就会在这里开启诗词梦想之旅，进龙风学习，欣赏不一样的靓丽风景！

万里金秋珍果硕，千枫火染瑞霞绫。

鱼欢海阔龙舒跃，雀喜天高凤展鹏。

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龙风文化发展中心第十三期（远程考核）学员考试（第一场）

第七文学社 总社直属总院 2916分院

学员: 丘伟军

学号: L13-2916-14

一、理论知识

1.1.判断题A.（ √ ）B.（ X）

A.律诗，需具备下述四个条件：①每首八句，分为首（一、二句），颔（三、四句）、颈（五、六句）、尾（七、八句）四联；②每句五字（五律）或七字（七律）或九字（九律），各句字声平仄和音节结构都有一定规则、每联的上下句之间以及联与联之间也都有一定规定；③格律诗押韵需一韵到底（除孤雁格外）；④颔、颈两联一般要求用对偶句法（对仗)，个别律格如“偷春格”例外。（ ）

B.古体诗一般来说不受近体诗格律约束，所以韵脚处的平仄没有严格要求。具体说来就是：古体诗也要押韵，可以句句押韵、可以隔句押韵、可以一韵到底（柏梁体就必须如此）、也可以几句一换韵，由平换仄，或由仄换平都可以。（ ）

1.2.单项选择题：正确的是（ C ）

A.节奏就是构成声律的单位。包括音律节奏、词意节奏，音律节奏是指诗词中有规律的声调交替，即字音的高低长短的配合，有反复、又有变化，听起来像音乐一样。词意节奏也就是诗句的意义节奏。大体上来说，诗句的意义节奏和音律节奏必须是一致的。

B.押韵是对汉字的“韵”加以限制和调配。对“声”（声调）没有讲究。一个汉字就是一个音节，每个汉字的字音都分为两个部分：前一部分叫声、后一部分叫韵。

C.词，又称“曲子词”，就是歌词，它演变于古代乐府，是为配乐歌唱而写的诗。词有种种不同于其他诗体的特点：它有定调，调有定格（定句、定字、定韵、定声)，句有长短等等，都是由如何更好地配乐而歌这个要求所决定的。词所配合的主要是燕（宴）乐，也有一部分民间曲调，北宋开始，又有了词家自创的词曲。诗、乐结合是中国诗歌的优良传统。

D.“曲”和“词”有着比较亲密的关系，明代的王世贞曾认为“曲者，词之变。”词在唐代本来就叫作“曲”，曲在元明两代又往往被称为“词”（如周德清《作词十法》，李涵《北词广正谱》说的都是曲）。因为词跟曲本来都是配乐歌唱的诗，都是“歌词”，从“被之管弦”来说，它们当然是“曲”，从“形诸字句”来说，它们又都是“词”，何况，元曲中的某些曲调本自词调中来。所以说曲是词的直接的、简单的演变。

1.3.多项选择题：正确的是（ ACDE ）

A.词也叫长短句，或叫诗余。从词和音乐的关系看，词调可分慢、令、引、近四类。又依据字数的多少，词调大致可分为三类：①小令；②中调；③长调。前人曾经把五十八字以内的词称小令，五十九字至九十字的称为中调，九十一字以上的为长调。但字数不是分类的绝对标准，不可拘泥。

B.词曲是格律诗的一种。它和近体诗一样，也要求押韵。每句或长或短，并不划一；但哪一句应该几个字，词有严格规定，而曲没有规定。每首的句数也是没有规定的，只讲究用字的声调。

C.对联（楹联）是“诗中之诗”，以简短的篇幅歌颂山川风物、历史人文，反映广阔的社会生活。其文化内涵丰富，涉及政治、经济、军事、文化、教育、宗教、哲学、伦理道德等多方面的内容。又由于形象生动，节奏分明，充分体现了中国语言文字的优长，兼以书法、雕刻、设色、版式之美，成为形式典雅，颇具魅力的综合性艺术作品。对联是我国传统文化之独有特色，尽管现在东亚（韩国、日本）、东南亚和欧美都有一些人写对联，但那是从我国传出去的，而且作者多为华裔，所用也差不多都是汉字。对联所以为我国文化“特产”，同我们使用可以排列得很整齐的方块汉字，有直接关系。对联作为一种独特的文艺形式，它不仅有自己的发展过程，而且有自己的特殊本质。

D.以典入诗，是历代诗人常用的表现手法。用典要着意切合，避免误用和用典不当；用典既要师其意，尚须能于故中求新，更须能令如己出，而不露痕迹，所谓“水中着盐，饮水乃知盐味”，方为佳作。点化，贵在自然，贴切，不露痕迹，“似从古未经人道者”，如杜甫所说那样：“美人细意熨帖平，裁缝灭尽针线迹。”

E.骈赋，是以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵的一种赋体。骈赋对偶精工，字句雕炼，声韵和谐。尤其是对偶的讲究，标准的骈赋几乎是“通章无句不对”(李调元《赋话》卷一)。骈赋的发展，为唐代律赋的形成奠定了声韵与对偶方面的基础。

二、四言绝句两首

2.1仄起仄收押二平韵式【3分】

主题：梅

仄仄平仄 ，平平仄平 （韵）。

平平仄仄 ，仄仄平平 （韵）。

2.2仄起平收押三平韵式【3分】

主题：兰

中仄中平（韵），中平仄平 （韵）。

中平中仄 ，中仄中平 （韵）。

2.1四绝·梅（上平十一真）

百花之首，浮香出尘。

凌寒独立，傲雪争春。

2.2四绝·兰（下平七阳）

空谷孤芳，幽幽暗香。

移盆入室，长乐未央。

三、五言绝句两首【每题3分共6分】

3.1平起平仄押三平韵式【3分】

主题：竹

平平仄仄平（韵），平仄仄平平（韵）。

仄仄平平仄，平平仄仄平。（韵）

3.2平起平仄押二仄韵式【3分】

主题：菊

平平仄仄平，仄仄平平仄（韵）。

仄仄仄平平，平平平仄仄（韵）。

3.1五绝·竹（上平十二文）

根横破土勤，枝耸接青云。

节直还坚韧，虚怀独此君。

3.2五绝·菊（入声十三职）

东篱一艳开，五柳生颜色。

独傲百花残，悠然而自得。

四、六言绝句两首

4.1仄起平收押三平韵式【3分】

主题：春风

仄仄平平仄平 （韵），平平仄仄平平 （韵）。

平平仄仄平仄 ，仄仄平平仄平（韵）。

4.2仄起仄收押三仄韵式【3分】

主题：秋月

仄仄平平仄仄（韵），平平仄仄平仄（韵）。

平平仄仄平平 ，仄仄平平仄仄 （韵）。

4.1六绝·春风（下平七阳）

塞北依然雪霜，江南已久梅香。

清波澹澹三叠，绿草萋萋一方。

4.2六绝·秋月（入声九屑）

瘦菊西风惜别，苍穹洒落清绝。

年年岁岁中秋，一任冰轮玉洁。

五、七言绝句两首【每题3分，共6分】

5.1仄起仄收押二平韵式【3分】

主题：夏雨

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平（韵）。

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平（韵）。

5.2仄起平收押二仄韵式【3分】

主题：冬雪

仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄（韵）。

平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄（韵）。

5.1七绝·夏雨（下平十一尤）

七月晴空千里碧，乌云骤降却无由。

雷鸣转眼连珠落，雨洗芭蕉绿更稠。

5.2七绝·冬雪（去声七遇韵）

岁暮江南骤降温，寒云漫卷冰凝树。

携壶赏雪老来雄，哪管归时难觅路。

六、五律两题

6.1平起仄脚押四平韵式（下列主题三选一、题目自拟）【7分】

主题（大好河山）：大渡河、武夷山、家乡山水

说明：可网查或百度大渡河、武夷山的风光图片、人文历史等相关资料。

中平平仄仄，中仄仄平平（韵）。

中仄平平仄，平平仄仄平（韵）。

中平平仄仄，中仄仄平平（韵）。

中仄平平仄，平平仄仄平（韵）。

6.2仄起平收押四仄韵式（下列主题三选一、题目自拟）【7分】

主题（思想家）：老子（老聃）、庄子（庄周）、王阳明（王守仁）

说明：可网查或百度老子（老聃）、庄子（庄周）、王阳明（王守仁）相关资料。

中仄仄平平，中平平仄仄（韵）。

平平仄仄平，中仄平平仄（韵）。

中仄仄平平，中平平仄仄（韵）。

平平仄仄平，中仄平平仄（韵）。

6.1五律·家乡山水~蕉岭金山（上平一东）

金山观景秀，翠色映苍穹。

径曲松篁绕，峰高雾霭笼。

人来惊宿鸟，叶落隐鸣虫。

挺拔临天近，林泉意不穷。

6.2五律·王阳明赞（去声七遇韵）

圣哲誉千秋，启蒙开径路。

长灯照夜明，心学将人渡。

格物致良知，知行循道悟。

阳明浩气存，后世常怀慕。

七、七律两题

7.1平起仄脚押四平韵式（下列主题三选一、题目自拟）【8分】

主题（历史事件）：苏武持节、昭君出塞、郑和下西洋

说明：可网查或百度“苏武持节”、“昭君出塞”、“郑和下西洋”历史事件。

中平中仄平平仄， 中仄平平仄仄平。（韵）

中仄中平平仄仄， 中平中仄仄平平。（韵）

中平中仄平平仄， 中仄平平仄仄平。（韵）

中仄中平平仄仄， 中平中仄仄平平。（韵）

7.2仄起平脚押五平韵式（下列主题三选一、题目自拟）【8分】

主题（艺术欣赏）：电影《哪吒之魔童闹海》观后感、赏《步辇图》、听《黄河大合唱》

说明：可观看电影《哪吒之魔童闹海》；或网查、百度唐朝画家阎立本之名作《步辇图》；或网上下载歌曲《黄河大合唱》。

中仄平平仄仄平（韵），中平中仄仄平平（韵）。

中平中仄平平仄，中仄平平仄仄平（韵）。

中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平（韵）。

中平中仄平平仄，中仄平平仄仄平（韵）。

7.1七律·苏武持节（下平十二侵）

公羊生子无由惧，兀自高风气满襟。

十九年霜寒苦志，万千重雪铸忠心。

胡笳声里思乡切，北海云边望眼深。

出使匈奴终不悔，节持长伴白头吟。

7.2七律·观《哪吒之魔童闹海》有感（下平十一真）

七色莲花塑肉身，三头六臂踏风轮。

红绫卷浪惊龙魄，长戟穿空慑鬼神。

抗命宁遭千劫渡，除奸只为众生伸。

樊篱一破翻天地，笑向苍穹性本真。

交卷日期：2025年8月18日

龙风文化发展中心第十三期（远程考核）学员考试（第二场）

第七文学社 总社直属总院 2916分院

学号： L13-2916-14

姓名： 丘伟军

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一、词体小令6题

主题：风、霜、雪、雨、日、月、山、河。以下每题各选其一（8选6）

1.1 《十六字令》：词谱（张孝祥体）

平（韵）。中仄平平中仄平（韵）。

平平仄（句），中仄仄平平（韵）。

1.2 《忆江南》：词谱（白居易体）

平中仄，中仄仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄，中平平仄仄平平（韵）。

平仄仄平平（韵）。

1.3 《捣练子》：词谱（冯延巳体）

中仄仄，仄平平（韵）。中仄平平中仄平（韵）。

中仄中平平仄仄，仄平中仄仄平平（韵）。

1.4 《如梦令》：词谱（后唐庄宗体）

中仄中平中仄（韵），中仄中平中仄（韵）。

中仄仄平平，中仄中平中仄（韵）。

中仄，〖中仄〗（叠韵），中仄中平中仄（韵）。

1.5 《点绛唇》：词谱（冯延巳体）

中仄平平，中平中仄平平仄（韵）。中平中仄（韵），中仄平平仄（韵）。

中仄中平，中仄平平仄（韵）。中中仄（韵），中平中仄（韵），中仄平平仄（韵）。

1.6 《浣溪沙》：词谱（韩偓体）

中仄中平中仄平（韵），中平中仄仄平平（韵），中平中仄仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄（句），中平中仄仄平平（韵），中平中仄仄平平（韵）。

1.1十六字令·山 词谱（张孝祥体）（词林正韵第七部平声）

山。直上苍穹意欲攀。

云天阔，极目渺秦关。

1.2 忆江南·春雨（白居易体）（词林正韵第五部平声）

山城好，春似故人来。

夜雨敲窗蕉叶动，晓烟迷径杏花开。

朝露湿青苔。

1.3 捣练子·河（冯延巳体）（词林正韵第七部平声）

红日落，小河弯。玉带无声苍翠环。

遥想先民迁徙事，白云深处泪斑斑。

1.4 如梦令·风（后唐庄宗体）（词林正韵第四部仄声）

黄叶倏然起舞，孤雁暮云深处。

不敢问寒蝉，声噤还曾栖树？

愁绪，愁绪，且借西风吹去。

1.5 点绛唇·月（冯延巳体）（词林正韵第十八部仄声）

夜上西楼，远山又向云中月。浑圆皎洁，一洗澄空澈。

丹桂飘香，漏自寒宫阙。此时节，也伤离别，应是乡情切。

1.6 浣溪沙·雪（韩偓体）（词林正韵第七部平声）

南国隆冬岁暮寒，朔风一夜竹声残，琼林素裹远山峦。

曲径寻幽心自静，空庭赏雪境犹宽，篱前呵手把梅看。

二、词体中调2题

2.1 《临江仙》：词谱（和凝体）【5分】

主题：李白、杜甫、白居易（选其一）（题目自拟）

中平中仄平平仄，中中中仄平平（韵）。仄平平仄仄平平（韵）。仄平平仄仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄，仄平平仄平平（韵）。平平中仄仄平平（韵）。中平平仄仄平平（韵）。

2.2 《渔家傲》：词谱（晏殊体）【5分】

主题：中国古典四大名著（选其一）（题目自拟）

中中中中平中仄（韵），中平中仄中平仄（韵）。中仄中平平仄仄（韵）。平中仄（韵），中中中中平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵），中平中中平平仄（韵）。中仄中平平中仄（韵）。中中仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

2.1 临江仙·草堂怀诗圣（和凝体）（词林正韵第十三部平声）

草堂溪畔秋云暮，谁在忧愤低吟。

乱离时世苦浮沉，著诗怀国自情深。

茅屋秋风花溅泪，石壕村鸟惊心。

舟中病逝雨飘淋，且将魂魄寄瑶琴。

2.2 渔家傲·三国风云（晏殊体）（词林正韵第四部仄声）

东汉末年生变故，宦官专政将朝误。结义桃园肝胆护。旌旗舞，扬戈逐鹿中原路。

赤壁烟销江色暮，麦城败走忠魂诉。淘尽英雄忍回顾。谁曾悟，应知烽火黎民苦。

三、曲律2题

3.1 北曲《节节高》【4分】

主题：乡村美景

仄平平仄，仄平平仄（韵）。平平去上，平平上去（韵）。仄仄平，平平仄，去上平（韵）。去上平平仄平（韵）。

3.2 北曲《双调·沽美酒带过快活年》【4分】

主题：中秋赏月

平仄仄平（韵，可上），仄平仄平平（韵），平仄平平中去平（韵，可上）。平平仄上（韵，可中平），仄仄仄仄平中（韵）。

平平平仄仄平平（韵），平平平仄平（韵）。平平仄仄仄平平（韵），中仄平平仄（韵）。中仄平平仄（韵），平仄中（韵）。

3.1 北曲·节节高·乡村美景（中原音韵江阳韵）

峻山环绕，小河微漾。烟笼旷野，风翻碧浪。鹭鸟飞，蝴蝶舞，翠柳长。最喜田园寿乡。

3.2 北曲·双调·沽美酒带过快活年·中秋赏月（中原音韵萧豪韵）

银盘挂碧霄，桂香尽风飘，宫阙嫦娥舞细腰。频登画阁，莫负了菊花糕。

（带过）

何人何处唱歌谣，低声将月邀。清辉洒向外婆桥，往事如烟袅。把手欢言笑，愁绪抛。

四、撰联五副（严格按照下列联谱撰写）

主题：品茶、读史、抚琴、听雨、赏梅、访菊、踏春、秋游、登山、荡舟。以下每联各选其一（10选5）。

1.D12联谱：【2分】

中仄中平仄仄；

中平中仄平平。

2.D14联谱：【2分】

中平中仄平平仄；

中仄中平仄仄平。

3.D24联谱：【2分】

中仄仄平平，中仄中平平仄仄；

中平平仄仄，中平中仄仄平平。

4.D26联谱：【2分】

中平平仄仄，中仄中平，中平中仄；

中仄仄平平，中平中仄，中仄中平。

5.D28联谱：【2分】

平仄平平，平仄平平，平仄仄平平仄；

仄平仄仄，仄平仄仄，中平平仄平平。

1.D12 抚琴

素指篁间弄韵；

焦桐月下传音。

2.D14 读史

青灯黄卷春秋梦；

白发苍颜道德经。

3.D24 听雨

听屋后芭蕉，夜雨弹珠添润绿；

赏门前茉莉，晨风带露更飘香。

4.D26 品茶

清泉逢绿叶，起舞杯中，渐深颜色；

玉液入朱唇，回甘舌上，犹雅性情。

5.D28 踏青

芳草萋萋，天碧风轻，来旷野寻幽趣；

白云袅袅，杏红柳绿，览长河自清欢。

五、附加题：

附加题：认真阅读下文《洛神赋》，并完成文后答题。（可选择部分答题，得分计入总分）【共10分】

洛 神 赋

魏晋·曹植

黄初三年，余朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋。其辞曰：

余从京域，言归东藩。背伊阙，越轘辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流眄乎洛川。于是精移神骇，忽焉思散。俯则未察，仰以殊观，睹一丽人，于岩之畔。乃援御者而告之曰：“尔有觌于彼者乎？彼何人斯？若此之艳也！”御者对曰：“臣闻河洛之神，名曰宓妃。然则君王之所见也，无乃是乎？其状若何？臣愿闻之。”

余告之曰：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。壤皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。

余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。无良媒以接欢兮，托微波而通辞。愿诚素之先达兮，解玉佩以要之。嗟佳人之信修兮，羌习礼而明诗。抗琼珶以和予兮，指潜渊而为期。执眷眷之款实兮，惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮，怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮，申礼防以自持。于是洛灵感焉，徙倚彷徨，神光离合，乍阴乍阳。竦轻躯以鹤立，若将飞而未翔。践椒涂之郁烈，步蘅薄而流芳。超长吟以永慕兮，声哀厉而弥长。尔乃众灵杂沓，命俦啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。从南湘之二妃，携汉滨之游女。叹匏瓜之无匹兮，咏牵牛之独处。扬轻袿之猗靡兮，翳修袖以延伫。体迅飞凫，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安。进止难期，若往若还。转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。

于是屏翳收风，川后静波。冯夷鸣鼓，女娲清歌。腾文鱼以警乘，鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首，载云车之容裔，鲸鲵踊而夹毂，水禽翔而为卫。

于是越北沚。过南冈，纡素领，回清阳，动朱唇以徐言，陈交接之大纲。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。无微情以效爱兮，献江南之明珰。虽潜处于太阴，长寄心于君王。忽不悟其所舍，怅神宵而蔽光。

于是背下陵高，足往神留，遗情想象，顾望怀愁。冀灵体之复形，御轻舟而上溯。浮长川而忘返，思绵绵而增慕。夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾，吾将归乎东路。揽騑辔以抗策，怅盘桓而不能去。

1.单项选择题：下列表述正确的是（ ） 【1分】

A.此为骚体赋，以“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。”为韵。赋中句式采用韵散结合，别具一格。

B.此为诗体赋，以“题”为韵。赋中以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵。

C.此为骈体赋‌，注重对偶工整、声律和谐与词藻华丽，它以抒情为核心，融入个人情感与政治隐喻。押韵宽泛且灵活‌，没有固定的单一韵部。其韵律特点是分段换韵或通篇一韵皆可，句中格律要求不高，但整体注重声韵的流畅性与音乐美。

2.多项选择题：下列表述正确的是（ ） 【1分】

A.赋与散文的主要区别，其特点是以铺陈为主，也间用比兴，既可以体物写貌，又可以言志抒情，其语言特点介乎诗与散文之间。讲究句法、押韵。

B.诗体赋即是句法承袭《诗经》的赋，与“今之赋”对言。马积高《赋史》说：赋，“由《诗》三百篇演化而来。它与骚体赋和韵散结合的散体大赋在句式与风格上迥然不同，可以说是别具一格，颇有新意。”

C.骈赋，是以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵的一种赋体。它对偶精工，字句雕炼，声韵和谐。尤其是对偶的讲究，标准的骈赋几乎是“通章无句不对”（李调元《赋话》卷一）。

3.依据《洛神赋》文，撰“集字”联一副，或者撰“引句”联一副。【2分】

4.作赋一首【6分】

要求：

4.1 主题：我骄傲，我的祖国。可以是历史文化遗产、现代科技突破、国防、经济、体育事业发展等，题目自拟。

4.2 可网查或百度正面相关资料。

4.3 限“爱”“我”“中”“华”四韵，即：以“爱我中华”为韵，律韵。

作赋一首【6分】

韵部：

以“爱我中华”为韵，即限：

爱【去声十一队】

我【上声二十奇】

中【上平一东】或【去声一送】

华【下平六麻】或【去声二十二祃】

四韵。

赋，限定使用“爱我中华”四韵，不能自由发挥。

必须每段 同一个韵， 中间不能换韵。律赋是古代文学创作的高难度文体。

1.单项选择题：正确的是（C）

2.多项选择题：正确的是（ABC）

3.依据《洛神赋》文，撰“集字”联一副，或者撰“引句”联一副。

集字联：

上联：神女林川惊艳；

下联：王君玉佩慕情。

4.爱我中华赋

岁次乙巳孟秋，逢七夕之佳时，遇龙风之院试。开卷观子建之名篇，提笔作中华之赞赋。

壮丽九州，千姿百态。盘古劈开古国文明，女娲捏出千秋万代。河山毓秀，蕴藏华夏之魂；天地钟灵，铸就神州之概。衡岳蔚蓝，远雁浮身天际之中；黄山苍翠，奇松探爪云崖之背。春夏沐江南烟雨之逍遥，秋冬观岭北风光之自在。江山如此多娇，儿女焉能不爱？

科技神州，傲看嵯峨。毕昇活字，开印刷之先河；沈括指南，正航行之掌舵。蔡伦造纸，凝霜白雪楮英；炼士丹成，吐焰硝磺雷火。看今朝：九章解数越时空，5G通讯见成果。高铁翻山岭几重，蛟龙出海浪千朵。山东出海已三年，闽舰巡洋又一舸。量子转轮惊梦魂，嫦娥探宇观星火。昔时李白举杯，欲醉未休；今日天宫揽月，胜寒犹可。科技兴邦试问凭谁？豪情报国当然属我！

人文华夏，层出不穷。炎黄巍峨，以擎苍穹。文明之璀璨，寰宇之豪雄。周公布政，礼乐巍巍乎圣殿；大禹疏川，洪波浩浩而朝东。继有秦皇汉武，续来宋祖唐宗。君不见屈子沉湘，香草凝其浩气；苏卿持节，胡霜砺其贞风。郑和飘洋，帆橹影移四海；张骞出域，驼铃声响半空。更有霍骠姚，铁骑踏破狼居窟；班定远，虎头威震疏勒峰。人物彪炳，青史所同。万邦仰止，四海朝宗。神游至此，乐在其中！

时代中国，貌若繁花。反腐倡廉，正党风之清朗；安良扫黑，保社稷之宁嘉。党政新篇，润明时之雅韵；高层智慧，启盛世之玄遐。荒漠植林，驱雾霾而还碧落；氢能驭宇，减碳排以护青崖。百千万工程，如竹山之春笋；十四五规划，若旭日之朝霞。且看东方巨轮，乘风破浪，直向星辰大海，拓开盛世中华！

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答卷提交时间: 2025 年 8 月 29 日