<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 玉凤先生去世已经八个多月了，我却常常想起老人家。在外地时日思夜梦，回到家后每次路过怹家门口，看到紧闭的大门心里总是生出一阵酸楚。早就有写一篇纪念先生文章的打算，奈何琐事缠身、天气炎热，心中便生烦乱终不能连缀成文。今天又要到外地谋生，坐在相对安静的火车上，终于可以静下心来写一些文字以纪念令人尊敬的玉凤先生了。</p><p class="ql-block"> 玉凤先生是我的爷爷辈儿，平时我常呼爷爷为表敬重行文统称玉凤先生。按惯例应该先表述一下先生的履历，可惜在与先生的对话中一直没有完整地谈及这些（原因有二。一者先生曾说唯圣贤之人方有资格修年谱编履历，被后人铭记。平常百姓能被自己的子孙后代记住就算教子有方了。二者，仁者多寿，我一直认为先生还能多驻世几年，还有的是机会找先生问这些。）。先生过世后，我曾就此求教于现在的三中校长刘春国校长，因先生已退休二十多年现存资料甚少也只查到了个概述（1941年1月出生，1971年2月参加工作，1988年9月由县农技校（五中）调入鹿泉三中任校长，至2001年2月退休。）。</p><p class="ql-block"> 下面仅就我知道的或先生曾跟我说过的一些事情写一下，从这些事情上可见先生的气质、风骨和能力。</p><p class="ql-block"> 先生之信仰坚若磐石。第一、先生始终相信二十一世纪，是中国人的世纪。虽然我也提出过当下的一些乱象，但先生言道国家治理是需要过程的多看国家进步的方面。只要中央领导的方向正确，底下的都是干事儿的不是掌舵的。孔子说，君子之德风，小人之德草，草上风必偃。第二、先生始终相信，中华民族要复兴，一定要中国传统文化复兴。怹老人家曾说所谓的“马克思主义中国化”就是让马克思主义到中国传统文化里汲取营养，然后变成中国文化的一部分，就像当年的佛学一样最后都得变为中华文化的组成部分。第三、先生常年食素，至没不改。一个人几十年食素，不沾肉腥，是需要相当大的毅力的。我曾为了减肥大约两年不吃肉食，终因难耐最后放弃。比对之下，更加佩服先生意志之坚。第四、先生退休后系统学习传统文化十几年如一日孜孜不倦。先生熟读《四书》、《老子》、《庄子》以及一些佛学经典。在学习的过程中还写了不少的心得体会。</p><p class="ql-block"> 先生之德行令人仰止。第一、玉凤先生德高望重，在我们村里是有目共睹的。以前我们段家户过红白喜事都是玉凤先生当总管事人，甚至有的家里结婚前与亲家商量结婚事宜也请玉凤先生当主事人（我结婚前去媳妇儿家商量结婚事宜就是请的玉凤先生）。村子里邻里之间，家庭之间闹矛盾的事情时有发生，那时候我们段家门里也多请玉凤先生当调解人，主持公道。第二、先生曾经对我说过，怹任校长时不参评职称，把名额让给一线教学老师。怹说校长是管理岗位，带领全校师生把教学搞上去才是职责所在。评职称是对任课老师教学工作的评价，校长又不教学评什么职称呢。</p><p class="ql-block"> 先生的能力非常人能及。既有菩萨心肠也有雷霆手段。第一、对于家庭、邻里矛盾的调解多以和为贵，但是对待老人方面差的太多了先生便会使一些强硬手段，为此也得罪了一些人。第二、先生的业务能力是非常棒的。当年先生以队办老师（民办教师的一种）的身份到大河高中（当时叫县农技校）教物理，边学边教认真负责，后来被学校领导看中任命为教导主任，然后第二年才被转为国办教师。第三、先生到李村中学（现在的鹿泉三中）上任伊始，便整顿校纪校风。当时有个别老师经常迟到早退，先生便每天早上七点半在校门口查岗，随后在会上点名警告，若是有下次就处罚。个别老师行为不端，就找他们谈话劝说。如有发现便降职降级处理，影响恶劣的调离学校。先生常说老师起的是带头作用，自己的品行都不行怎么教孩子们，孩子们又怎么会尊师呢？第四、不畏强势，敢于为学生和老师出头。当时时有村里的小混混到学校捣乱，欺负女学生打男学生索要学生钱财，一次小混混又来了，先生得知后通知门卫把大门关闭，然后率领体育班的男生在校园里抓那几个混混，弄住就打告诉学生别打脑袋。当时抓住了两个，其中一个爬墙头逃跑了，随后把抓住的两个送到了派出所。派出所严肃处理又叫家长领着混混到学校道歉保证。还有一次老师带领学生搞卫生与学校旁边的修车的起了矛盾，修车的不依不饶对老师和学生疯狂漫骂。先生知道后，找对方理论并找村长、书记沟通，要求对方到学校给老师学生道歉。第五、紧抓教学。学校的根本是学生的学习。先生经常去旁听任课老师的讲课，而且是不提前告知任课老师。先生说，这样听老师们讲课才能知道老师们的真实水平。期末考试成绩同二中比较，教学太差的老师调离学校。利用周六周日给学生补课，学校给老师发加班费。先生说咱们学校招的学生都是获中（鹿泉一中）挑选剩下来的孩子，智商都是一般的不努力肯定不行，勤能补拙只有给他们补课才能让他们有更大的进步。第六、学校食堂坚持自办不外包。农村的孩子生活多不易，学校自办食堂不以营利为目的。每逢节假日学校食堂会给学生改善伙食，并且是凭票管饱。先生说假如外包的话学校是省事儿了还能赚取承包费，可是商家无利不起早，最后的结果就是学生吃不好还花费很多，怨声载道。第七、开源节流，有钢用到刀刃上。食堂买食材去桥西蔬菜批发市场采购减少环节节约成本。学校用人能兼职的尽量兼职，减少不必要的开支。学校招生时，对于差几分不够但也有意愿报考的学生，降分付费录取增加学校收入，这相当于后来的公参民。（现在是不允许了，但在当时是允许的。）第八、改善校园环境，谋划未来。主持盖教学大楼，改善了教学环境。以较低价格购买原来的镇政府大院，为以后学校的扩建打下了基础。</p><p class="ql-block"> 玉凤先生的言传身教，将会影响我的一生。玉凤先生的德行之高，使我望其项背而不可得。再次引《论语》中颜渊、子贡赞孔夫子的一段话可略表我的仰止之情。颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”子贡曰:“譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣。”</p><p class="ql-block"> 以此谨纪念我所尊敬的段玉凤先生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 写于九月四日</p><p class="ql-block"> 毕于九月八日</p>