美篇号：62753157<br>文字/图片/编辑：暗香疏影 <h1> “谨以此文，献给教师节，也献给所有正在努力学习新东西、用心生活的父母们。”</h1> <h1> 退休后，我一直在老年大学学习，先后学了摄影和后期制作。原本已经报了视频制作班，谁知疫情如风暴般席卷而来，老年大学被迫停课。后来班长与教授视频课的王老师商量，决定开办一期线上学习班。当我从群里偶然看到消息时，已是报名的最后一天了。“既然开不了学，不如就在网上学！”我当即报了名。这期学习班主要学习PR和AE的基础操作。这两款都是专业视频软件，尤其是AE，我以前只听到过名字，连界面都没见过。再看群里同学，大多都上过一两年或更久的视频课，早就有基础，而我却连最基本的视频术语都不懂，能跟得上吗？我很担心。班长看出了我的顾虑，笑着对我说：“王老师是专业的视频教师，在老年大学口碑很好，他教学经验丰富，讲课非常细，机会难得，试试吧！”“试试就试试！”当了一辈子的医生，我最不怕的就是啃硬骨头。</h1> <h1> 第一次上网课，我提前半小时坐进书房，并拿上了笔记本和老花镜。屏幕亮起时，我看见一个四十岁左右的中年男子出现在屏幕中，剪着平头，穿着咖啡色短袖体恤，一口川味普通话让人倍感亲切：“同学们好！我是王老师，咱们这次学习从PR基础开始，有基础的同学别急，没基础的同学别怕，第一课就从'导入素材'开始，一步一步来。”他说话温和，毫无架子，可两小时下来，我虽然记了满满两页笔记，但还是感到云里雾里，最头疼的是快捷键，“Ctrl+Z回退”、“Ctrl+K剪切”、“Ctrl+S保存”，常常记混。</h1> <h1> 课后作业是将三张老照片导入PR，制作10秒静态视频。可一打开软件，我就被眼花缭乱的界面难住了：左侧素材库、中间时间轴、右边效果面板，宛如一团乱麻。按照笔记点击“导入”，单找文件夹就花了十分钟左右；好不容易将照片拖进时间轴，却因手抖点错键，素材瞬间消失。想回退又想不起快捷键，只得删除重来。几个小时过去了，我仍未能完成作业，不是照片没对齐，就是误删素材。我盯着屏幕直叹气：一辈子跟复杂病例、精细操作打交道都没服过软，如今连素材导入都学不会？正想放弃时，突然想起王老师课堂上说的：“记不住快捷键就写在便签上，贴在电脑旁，随时都可以看到。咱们老年同学学东西，重复记忆是关键。”第二天一早，我把所有快捷键写满便签，贴在屏幕旁边，跟着王老师的讲课录屏一步一步操作，错了就退回重来。苦熬了四天，终于完成了作业。将作业在网上递交后几小时，我就收到王老师的批改意见：“作业很认真！素材对齐比我预想的好得多，有个小细节：没给素材建分类文件夹，下次找起来容易乱，我录了建文件夹的小视频，你跟着试试，不懂随时可以问我。”</h1> <h1> 后来才知道，王老师在单位要忙本职工作，家里的女儿才9岁，因此给我们上课、改作业全靠挤时间，中午扒两口饭就开始改作业、给我们解答问题；每天下班后，他既要陪孩子写作业，又要备课。每次上课前，他都要花三四个小时备课，把复杂操作拆成“傻瓜步骤”，比如“一步点文件、二步选导入”；课后又把讲课录屏里的卡顿剪掉，重新渲染好发给我们；每课的知识点上，重要的地方都画着红色箭头，方便我们学习掌握。</h1> <h1> 有一次我忍不住问他：“您上班都够累了，咋还这么费心思？”他笑着说：“你们这么大年纪还这么认真学，我要是讲不好课，心里过意不去啊。”他改作业的细致更让人感动。我们交的视频作业里，哪怕是“多了0.3秒黑场”、“轨道没锁跑偏了”、“中间有夹帧”，他都能发现，评语里写得明明白白：“这里可以点‘吸附’按钮，素材就会自己对齐”、“锁轨道的按钮在这儿，下次试试”。有一次我剪辑知青照片，素材总是跑偏，熬到晚上九点只好求助王老师。十分钟后，他不仅回复语音，还打来电话，“你先点开时间轴左上角的‘吸附’，看见那个小磁铁图标了吗？点一下，再拖素材，它就会自己粘在轨道上了……”他在电话里一步一步教，我跟着操作，没半点不耐烦。教了四十多分钟，到我终于操作正确时，他笑着说：“你看，这不就会了？明天再练几遍，就掌握了”。</h1> <h1> 就这样，我跟着王老师学习，用“笨鸟先飞”的办法，多听录屏，多做作业，多自己思考，半年后，视频基础操作就渐渐入门了。那年支边青年“五十周年联谊会”的视频，就是我花费十余天、修改三次完成的。视频发到朋友圈后，战友们纷纷转发点赞留评，有人说：“看得我热泪盈眶。”有人说：“做得太棒了！”女儿第一时间转发了她的朋友圈，并配文‘我妈退休后比我还拼，当年她教我写作文，说“好文章要改三稿”，现在她做视频，真的改了三稿，这就是言传身教吧’。看着她的留言，我比收到战友们的夸奖还开心，原来我学新东西，不只是自己的乐，更是让孩子看到‘妈妈没停在原地’，这种‘作为父母，还能给孩子做榜样’的乐，比任何成就感都甜。”课堂上，王老师特意展示了我的作品：“这位同学从不会建文件夹到能独立制作视频，这就是进步！”同学们都转头朝我笑，班长打趣道：“小白变成能手啦！”我脸一下就红了，但心里却无比甜蜜。</h1> <h1> 那一刻我才明白：老年人的乐，不在于退休金多少，而在于“老有所学”的踏实，在于将回忆制成视频的骄傲，在于跟上时代的成就感。活到这年纪才懂，父母辈学新东西的“苦”与“乐”，都藏在“坚持”二字里。别怕“基础差”，别惧“学不会”，苦尽甘来的甜，最是真切。我们的退休生活，能在“老有所学，老有所乐”中，活出不一样的精彩与骄傲！<br></h1>