<p class="ql-block">那些旧书，终于去到了它该去的地方。我心释怀了！</p><p class="ql-block">退休快五年了，或许是因为还存有不舍的教学情怀吧，那些在职时喜欢的读物与部分教学资料，一留再留，迟迟舍不得放手。今天终于下决心断舍离！看到这一本本的旧书，翻阅这一页页泛黄的篇章，它们都是曾经的挚爱，是每月的期盼，这本本书里承载的是知识又不全是知识，更多是一段桃李芬芳的青春岁月······此时此刻，我竟也顿生五味杂陈之感！</p> <p class="ql-block">从2000年调入新单位到2020年底退休，我购买订阅的课外读物有《读者》《演讲与口才》《语文教学通讯》《资料卡片》《高考作文智囊》等等，这些书如良师益友辅促我教学，有助于全面促进学生“听说读写”能力的培养和提高，为我曾经的教学立下了汗马功劳！</p><p class="ql-block">整理这些书时，把它们从书房搬到客厅，一本本一摞摞，就像在搬运那曾经遗失的时光，让尘封的记忆再次鲜活！那一届届学子，那一班班面孔，那一个个鲜活有个性的学生，还有那一位位在办公室里亲如兄弟姐妹的同事，都在记忆深处悄然浮现。客厅里摆满了书，我蹲下翻阅着这一本本书，就像和一个个老友久别重逢却又无需多言，心意早已相通。它们如当年那样陪伴我左右，见证了我曾经的青春岁月。其中《读者》最多，我把它们按年分类摆放，从2003年到2020年，这17年里竟然有410本《读者》以及其它相关读物共425本。看着这些书，心中泛起波澜，想把它们当旧书处理，三文不值二文，实在有些不舍；送给朋友，数量又多，也难收纳。几经辗转，开学季到了，想要给这些承载着我记忆和情感的书找个好去处，就试着拨通了曾在职时学校团委书记小张的电话，“小张好！我想把我这些年收存的读物捐献给学校，让这些书物尽其用······”“感谢老师的支持，学校正好设置了阅读角，老师是雪中送炭······”电话那头的声音充满欣喜。一阵寒暄后，我似乎看到了这425本书已经摆放在学校的书架上，重获新生，正被一个个渴求知识的孩子翻阅。那一刻，我也仿佛放下了425块心头大石，瞬间觉得轻松自在！</p> <p class="ql-block">这些书本本都是让人怀旧的读物！那些年，我一直是《读者》的忠实读者，期期必读，从不遗漏，教学之余解乏又解压，还从字里行间收获了许多为人处世的大智慧！现在翻到，有些书本中还有折叠，还有曾做过的笔记，甚至还略略记得当时分享给学生听时的那份感动之情！读着那一个个启迪人心的小故事，让我开怀大笑也让我牵肠挂肚；那一篇篇感人至深的文章，让我在喧嚣的尘世中找到了内心那份宁静和美好。我经常把一些励志、感恩的好文章读给学生听，推荐给他们看，这对他们积累写作素材很有帮助。我的女儿也是期期必看《读者》，这本书就像一个同行的小伙伴，陪伴着她的时光，滋养了她一路的成长。我的老公，《读者》直接是他每晚睡前的必读读物。我们一家都爱《读者》，都受益这本读物。</p><p class="ql-block">汶川地震发生后，《读者》上的文章，记不清楚题目是什么了，内容是被埋在废墟下的母亲，用尽所有的乳汁喂养七个月大的婴儿，自己水米未进，乳汁吸完后她就咬破手指让婴儿吮吸鲜血维持生命，等到救援人员到达时，母亲早已去世，而母亲怀抱中的孩子却安然无恙。当救援人员看到这一幕时，泪水夺眶而出。读完故事，我早已热泪盈眶，这个绝境中母亲的鲜血何止是营养，更是孩子安全感的象征。钦佩女人为母则刚的本能，这个英雄的母亲，在绝境中宁愿舍弃自己生命也要呵护怀中的幼儿。</p> <p class="ql-block">25年前，工作调动我进入了新的单位，在这栋教学大楼工作了20余年直到退休。回首往事，这栋大楼里有我教学生涯的点点滴滴。在这里，我走过了青春，走过了风雨，也走过了无数个与学生共同成长的朝朝暮暮。清晨早读，同学们朗朗读书声犹在耳畔；考场上，同学们低头沉思奋笔疾书的样子还在眼前；教学楼前那两棵樱花树，粉白粉白的花朵，依旧绽放在记忆深处，永不凋谢······那一早一木，都有我的记忆；那一阶一梯，都印着我的足迹！正因为如此，我愿把我的这些读物捐给学校，让它们回到那熟悉的地方，陪伴新的学子，让孩子们嗅着书香，实现梦想！</p><p class="ql-block">看着小张老师汗流浃背地搬走一箱又一箱的书本，我由衷开心！心愿完成，空了书柜满了心怀，总算是给这些旧书找了个好的安身之所，它们在新学期又将上岗。真心希望孩子们爱书读书，慢慢培养出“腹有诗书气自华”的气质来！</p>