<p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 于艳燕，中小学高级教师、九江小学副校长。江西省第五批小学英语学科带头人、江西省第六期“中小学名师培养计划”培养对象、九江学院师范教育实践导师，曾获“江西省优秀少先队辅导员”“江西省优秀共青团干部”“九江市第七届德艺双馨育人楷模”“九江市小学英语教研先进个人”“九江市青少年学雷锋先进个人”“九江市直教育系统优秀共产党员”等荣誉，并于2021年8月赴九江市八里湖新区兴城学校交流，在三年交流期中将一所全新九年一贯制学校小学部打造为新区优质基础教育模板学校，为九江教育资源均衡配置贡献全部力量。</p> <p class="ql-block"> 从教近二十年的时光里，每一节英语课都是她不断进步与不断反思奋进的阶梯。课堂中，她善于将知识点通过多载体方式进行融会贯通，让学生运用多感官进行感知与体验。作为非母语语言，在真实的生活中进行有效且双向的语言沟通与交流是英语学习的最终目的，课堂中运用词汇+句型+语法运用的多基点发散思维形成学生英语学习的立体知识网，让每一个孩子都在轻松愉悦的氛围中生成自主学习与探究的积极性。通过课题研究+实践创新双规模式，探究小学英语学习思维空间构筑及延展四部曲，即触点激活、空间初建、多维发散、新境融合递深为导向，多学科融合知识点进行英语学习能力的提升。</p><p class="ql-block"> 同时，在双减背景下，将目光更多的投注在生活课堂中，把知识从课堂延展到课外，通过课题研究，让学生通过多渠道、多角度、多融合的家作模式，给予学生英语学习的实效抓手，提升英语学习的内驱力。</p> <p class="ql-block"> 从教19年来，5节优质课获评市级一等奖，2节优质课获评省级一等奖，1节优质课获评国家级二等奖；撰写论文近百篇，省市级论文发表十余篇；主持、参与省市级课题8项；主编参编校本教材3册，参编教辅资料4册；在积极投身教学教研的同时，奋力团队引领，通过名师工作室活动、送课下乡、讲座示范等方式激发并培育了一批青年骨干力量。她所指导的近二十名年轻教师在英语、语文、少先队活动课、信息科技、音乐、体育、红色文化、劳动教育、心理健康教育等科目均获得省市级优秀课例评比一、二等奖的好成绩；所指导的学生也在省级英语听力竞赛及市级青少年科技创新大赛斩获佳绩；在少先队工作中，她走入德安、修水等县区，针对少先队活动的开展传经送宝，并于2021年加入江西省及九江市红领巾巡讲团，为少先队员和辅导员老师们送去党团知识及红色品质培育的专题讲座。她在不断奋进中为学校及区域教学教研贡献全部力量。</p> <p class="ql-block"> 她一直是一名领军型教师，因为长期而扎实的一线教育经历，拥有丰富的教学经验和较强的教研能力，更重要的是怀抱勇于探索和创新教育理念的沃土及平台。在长期的一线教学中，形成了极具个人特色且系统的教育观、课程观，同时具备完善的理论素养和高尚的人格修养。</p> <p class="ql-block"> 在思想引领方面，于艳燕充分发挥自身优势，关注新教师的成长节点和工作环境，将内化为己的先进教育思想依据教师年龄层次和心理认知，通过多种辐射形式感染并影响团队年轻教师，促进年轻教师在教育教学更好的成长；</p><p class="ql-block"> 在实践指导方面，通过“课题研究+课堂研究”的双课模式，打造教育教研理念学习和碰撞的平台，通过课题研究任务为引导和行动，让更多的教师在不断提升教育教学能力的路途中成为善于思考的潜行者；</p><p class="ql-block"> </p> 在发挥示范带动作用方面，还努力让“1+N”帮带模式，通过示范课、研磨课、专题讲座、名师工作室等多种学习传输途径，提升团队整体教研能力与实力，为区域教育教研的长久发展贡献全部力量。