涂玉霞名校长工作室——每周一思3:仪式·共识·温度

鲍思维

两周来，作为学校的新成员，我在观察与学习。新生家长会和开学典礼，这两场看似常规的规定动作，却给了我远超预期的深深触动，也引发了我的思考。

这两场活动，一场面向学生，一场面向家长，其流程清晰、内涵丰富，共同勾勒出学校管理的冰山一角。一位一年级家长会后发的真挚感言，更让我确信，教育管理的力量同样蕴藏于仪式的感召、共识的达成与细节的温暖之中。

一、开学典礼：庄严仪式中铸就爱国之魂

当开学典礼成为规定动作，如何成为给孩子们的思政课程？从本次的开学典礼，我看到了这些——升旗仪式奠定了爱国的庄严基调；音诗画表演，展现了“新时代好少年”的集体期待；颁发“成长护照”，将学校的殷切期望转化为承诺；《时空对话》情景剧，让红色基因的传承变得可感可泣；合唱《歌唱祖国》，将个人情感与家国情怀融为一体，激荡爱国情怀。涂校长《低头扎根，抬头追光》的讲话，是这场仪式的画龙点睛之笔。将“五好习惯”的具象要求与爱国信念完美结合，为全体师生提供了清晰可循的行动路径和崇高理想的精神指引。

从看到时空对话时我就泪目了，直至最后扬起红旗歌唱祖国，内心激荡。“我是一棵向日葵，我有一个中国梦”，和抗战胜利80周年多么契合，这场典礼的成功在于，它通过仪式、文化、情感，实现了从常规到精神内核的的转化，到塑造信仰的升华。

二、新生家长会：价值共鸣中凝聚家校之力

新生家长会是彼此的第一次见面，我们全体小学部行政和一年级教师团队进行了集体亮相，夏校长与二年级家长的“家长论坛”开展思想碰撞。涂校长的讲话赋能家长成为学校科学教育理念的同行者和践行者。

然而一位新生家长发给夏校长的消息让这次新生家长会有了不同的意义：

这位家长的留言，绝非简单的客套与表扬。她提到，在众多选择中，因关注学校公众号一年而坚定选择我们；她由衷地认同涂校长“孩子不是卷心菜，而是永动机”的理念，并对学校强调的“阅读与运动”深表共鸣；她甚至用“轻松地、科学地、智慧地卷成绩”这样鲜活而精准的语言，写出了我们“高素质、高分数”的育人。这份感言，是一面镜子，更是一份沉甸甸的期许。它让我深刻认识到，一所品牌学校的可持续发展，其核心不在于冰冷的数字和排名，而在于能否构建起一种深度认同的教育场。

三、思考启示：管理的本质是文化的深耕

两场活动在涂校长、夏校长的策划实施呈现下获得了很好的效果，深感佩服！细细思考其背后的学校管理的深层本质：

1.好的管理有文化设计：开学典礼是一节思政课，投入情感、唤醒记忆、传承基因。管理要将办学理念转化为打动人心的文化体验。

2.好的管理有价值引领：新生家长会的成功，根本达成了家校的共识。它通过对话碰撞与理念展示，赢得了家长内心的深度认同。这与单纯依靠制度相比，更持久、更有效。

3.好的管理有合作共赢：最理想的家校关系，不是简单的配合，而是成为了教育路上的同行者与合伙人。让家长不仅仅是教育的旁观者，更是建设的参与者、成果的分享者和价值的共创者。

一所学校真正的品牌，不在于宣传，而在于口碑；不在于规模，而在于温度；不在于获得了多少荣誉，而在于赢得了多少颗真诚认同的心。

铭记这份感动，低头扎根，深耕于教育的每一个细节；抬头追光，追寻办让人民满意教育的理想信念。