【杏坛情深】秋光入画——九江老年大学山水绘画班开学日纪事

妥帅

【昵称】妥帅

【美篇号】31488537

【摄影视频】李玲萍、刘文萍

【撰稿】妥帅

【音乐】古筝·雪山灵芝《墨缘》

【编辑】妥帅

周老师和班长在作开学动员



一、晨光里的画室

九月的九江，暑气尚未全然褪去，却已有了秋的疏朗。2日清晨，阳光透过百叶窗，在九江老年大学三楼的画室地板上切割出明亮的菱形光斑，像一幅未干的水墨，洇着温润的暖意。画室里，榉木色的长桌一排排静立，桌角还留着上学期同学们不小心蹭上的淡墨痕迹，像是时光晕开的墨韵。墙上悬挂的山水长卷在微风里轻晃，远山层叠，近水潺潺，与窗外的蓝天绿树遥遥呼应，恍惚间，竟分不清是画里的山水落进了现实，还是现实的光影洇进了画中。

2024山水绘画班的同学都在认真听讲



八点刚过，同学们便三三两两地来了。有人熟门熟路地推开窗，让带着桂花香的风溜进画室；有人从布包里小心翼翼捧出砚台，那砚台边缘被摩挲得发亮，像是被岁月浸润过的卵石；还有人特意穿了件素色的亚麻衬衫，袖口挽起时，露出腕间一串沉香木珠子，走动间带起若有似无的香气，与墨香悄然交融。

同学们在观摩周老师点评挂在墙上的每幅暑假作业



班长刘文萍比往日更早到，她正将一沓文件整齐地码在讲台上，目光扫过教室时，带着温和的笑意。“李玲萍，您早！”“小师妹，暑假又琢磨出新画法啦？”她的声音清脆，像玉珠落盘，瞬间让画室里的宁静有了生动的涟漪。

舒杨的作业



二、动员与期许：砚田新岁启

八点半，周燕燕老师走进画室时，手里抱着一摞同学们的暑假作业。她穿了件豆绿色的旗袍，衣襟上绣着几枝淡雅的兰草，步履轻缓，却带着一种沉静的力量。她将作业放在讲台上，目光缓缓扫过在座的每一位同学——有人鬓角染霜，却眼神清亮；有人带着初学者的生涩，却满脸热忱；还有人已是画室里的“老把式”，笔下功夫扎实，仍葆着对山水的好奇。

黄昕的作业



“同学们，新学期好啊。”周老师的声音温婉，却清晰地传到画室每一个角落，“暑假里，我看大家的作业，能感觉到，不少人是把山水‘装’进心里了。”她笑着指了指窗外，“就像这九江的山，这长江的水，你们去看了，去想了，笔墨里就有了灵气。”

曾功蔷的作业



接着，刘文萍班长站起身，她手里的文件在晨光下泛着柔和的光。“同学们，”她先向周老师微微颔首，再转向大家，“按照学校安排，先跟大家传达两个重要通知。”她的声音带着恰到好处的庄重，“第一是新学期的教学计划，周老师会带我们从‘青绿山水’入手，把夏景的葱郁和秋景的疏阔结合起来练……”她语速平稳，将课程安排、考勤要求一一说明，条理清晰，像一幅布局严谨的工笔画。

钟兴杰的作业



当念到“学校将举办纪念抗战80周年书画展览”时，画室里安静了下来，只有笔尖划过纸张的“沙沙”声。“这次展览，题材以‘铭记历史，开创未来’为主，山水、花鸟、人物都可以。”刘文萍顿了顿，目光里带着鼓励，“周老师也说了，咱们山水班，最能把‘家国山河’的气象画出来。希望大家都能积极参与。”

桐子的作业



周燕燕老师接过话头：“咱们画山水，画的不只是山的轮廓、水的波纹，更是心里的气象。抗战时期，多少文人画家以笔为枪，画祖国河山，画民族气节。现在咱们日子好了，更要把对家国的情、对时代的爱，融到笔墨里去。这次展览，就是咱们向历史致敬、向生活抒怀的机会。”她的话语不激昂，却像山涧清泉，静静淌进每个人心里，让大家看向窗外的眼神，多了几分深沉的思索。

同学的作业



三、作业点评：墨痕里的夏与秋

动员结束，周燕燕老师端起砚台，示意同学们把暑假作业一一呈上挂在墙上。她走到后排，先拿起了黄昕同学的画。那是一幅临摹沈周《秋山图》，瀑布用泼墨法画就，水流如匹练悬空，旁边的山石却用了细腻的皴法，显得有些“紧”。

同学的作业



“黄昕，你看这瀑布，”周老师用手指轻轻点了点画纸，“笔墨放得开，有气势，这是好处。但你看旁边的山石，皴得太碎了，就像好汤里撒了把碎米粒，硌得慌。”她拿起笔，蘸了点淡墨，在画的边角快速勾勒了几笔，“你试试用‘斧劈皴’，笔锋侧着走，干脆利落，和瀑布的泼墨能形成‘刚柔相济’的对比。”

陈北林的作业



黄听凑近了看，眼睛慢慢亮起来，不住点头：“周老师，我明白了！暑假在家琢磨，总觉得哪儿不对，经您一点，就通了！”

同学的作业



接着是钟兴杰的《雄关万里》。 这幅《雄关万里》山水画颇具气势。画面中长城蜿蜒于山峦之间，笔墨苍劲，通过浓淡变化展现出山石的质感与层次。云雾的晕染增添了空灵之感，长城的细节刻画细腻，彰显出雄奇壮阔的气韵。整体布局疏密得当，色彩古朴雅致，既体现了长城的雄浑壮美，又饱含着对祖国山河的深情，是一幅颇具感染力的山水佳作 ，但山的的皴法却画得有些呆板，长城旁边的树木画的太小，有些还欠枝杈。周老师拿起笔，在山的地皴处添了几道较深的墨线，在原先瘦弱的小树上加粗笔墨：“兴杰，你看，这样长城是不是就有了巍峨感？”钟兴杰摸着眼镜框，笑得满脸褶子都舒展开了：“周老师，您这几下，真神了！我在家画了好几张，总觉得不得劲，就是不知道咋改。”

李如水的作业



周老师就这样一个一个看，一个一个评。她的点评从不含糊，好的地方，会笑着夸“这处云气画得好，有‘行到水穷处，坐看云起时’的意境”；不足的地方，便拿起笔，当场示范，或改山石，或调树影，或添云雾。阳光在她的发梢跳跃，笔尖的墨在宣纸上晕染，她的身影和同学们专注的神情，在画室里构成了一幅生动的“教学图”——这图里，有传承，有切磋，更有对艺术的敬畏与热爱。

庐山的作业



轮到妥帅时，他有些不好意思地递上自己临摹蓝瑛的《秋山图》。妥帅是去年才加入的，基础不算好，但暑假里下了苦功，光临摹启功的就画了十几张。周老师仔细看了看，眼神里带着赞许：“妥帅，进步很大啊！你看这远山的淡墨，层次出来了，还有这江上的小船，点得很灵动。”她指着一处树干，“就是这里，皴得太急了，线条再慢一点，稳一点，就更好了。还有这雨点皴要加在山石结构线以上不规则点缀”说着，她握起妥帅的手，带着他的笔，缓缓在纸上勾了几道：“你感受一下，笔要‘留’得住，像人走路，一步一个脚印，墨才能‘吃’进纸里。”妥帅的手微微颤抖，却异常专注，等周老师松开手，他看着那几道被修正过的线条，眼睛里闪着光，低声说：“周老师，我懂了，谢谢您。”

徐汉荣的作业



阳光渐渐移到了画纸上，给那些山水染上了一层温暖的金边。画室里，讨论声、赞叹声、笔尖划过纸面的声音交织在一起，像一首舒缓而悠长的乐曲。在这里，年龄不是界限，基础不是阻碍，对山水的热爱、对艺术的追求，让大家成了最默契的知己。有人因为一幅画的用墨争论起来，最后却相视一笑，约着课后再去“切磋切磋”；有人看着别人的佳作，默默在心里记下技法，眼神里满是“下次我也要画出这样的画”的决心。

笔者妥帅的作业



四、墨香里的回响

临近下课，周燕燕老师再次站到讲台上，看着眼前这群眼中有光的学生，语气里带着欣慰：“今天看了大家的作业，听了大家的讨论，我特别高兴。咱们学山水，学的是技法，修的是心境。一笔一画里，有我们对自然的观察，对生活的感悟，更有对美的追求。”她指了指墙上的展览通知，“纪念抗战80周年的展览，是咱们新学期的第一个大目标。希望大家回去后，好好琢磨，把咱们对祖国山河的爱，对历史的敬意，都融到画里去。”

同学的作业



下课铃响时，阳光已经铺满了整个画室。同学们收拾着画具，脸上却没有疲惫，反而带着一种充实后的愉悦。有人抱着自己的作业，约着同学下午去江边写生；有人还在和周老师讨论着刚才的点评；刘文萍则在仔细整理着大家提交的展览意向表，嘴角带着浅浅的笑意。

班长刘文萍的作业



走在回办公室的路上，周燕燕老师回头望了一眼画室的方向。那扇窗户里，还留着同学们的欢声笑语，还飘着淡淡的墨香。她知道，这个开学日，不仅仅是新学期的开始，更是一场关于山水、关于艺术、关于热爱的旅程的延续。而那些笔下的山山水水，那些墨痕里的春秋岁月，终将在时光里沉淀，成为每个人心中最珍贵的宝藏，也成为九江老年大学这片艺术土壤上，最动人的风景。