<p class="ql-block">【8+1读书会阅读打卡】1000天韧性挑战 </p><p class="ql-block">【打卡】第202天2025.9.4</p><p class="ql-block">【书目】马歇尔•卢森堡《非暴力沟通》第二章</p><p class="ql-block">【读者】胡付彪</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">【经典摘抄】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">第二章 疏离生命的语言</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i> 你们不要论断人,免得你们被论断。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i> 因为你们怎样论断人,也必怎样被论断。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i> ——《圣经·马太福音》</i></b></p><p class="ql-block"> 是什么使我们难以体会天性中的慈悲和善意?在研究这个议题时,我发现,某些语言与表达方式造成了人们对自己和他人的暴力。我将这些表达方式称为“疏离生命的语言”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">道德评判</b></p><p class="ql-block"> 道德评判是其中的一种。当他人的行为与我们的价值观不符,我们便认为这个人是错的或是恶的。例如:</p><p class="ql-block"> “你的问题就是太自私了。”</p><p class="ql-block"> “她很懒。”</p><p class="ql-block"> “他们有偏见。”</p><p class="ql-block"> “这样做不恰当。”</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">指责、侮辱、贴标签、批评、比较、分析都是评判的形式。</b></p><p class="ql-block"> 我从小就学会了以一种看似不带个人色彩的方式说话,以免泄露自己的内心世界。遇到不喜欢或无法理解的人和行为,我会认为是他们有问题。如果不想做老师布置的作业,我就会说他们“刻薄”“不可理喻”;如果塞车时有人插队,我会脱口而出:“你这混蛋!”</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">使用这类语言时,我们满脑子想的都是别人哪里做得不对。同样的,要是达不到自己的期待,我们也会这样批评自己。</b>我们一心都在分析和追究自己和他人有什么问题,却不曾思索自己和他人有什么需要没有得到满足。</p><p class="ql-block"> 在我看来,当<b style="color:rgb(22, 126, 251);">我们在分析和评判时,其实都是在表达自身的价值观和需要,但这样的表达方式却是悲剧性的,引发的是对方的防卫与抗拒。就算他人遵从了我们,很有可能是出于恐惧、内疚或羞愧,而非发自内心。而同时,人们这样做其实意味着他们接受了我们的评判,真是两败俱伤。</b>迟早有一天,我们会发现对方不再那么友好,因为由于内部或外部压力而屈服的人们一定会心怀怨恨,他们由此失去尊严,在情绪上付出代价,更不可能怀着善意回应我们的需要和价值观。</p><p class="ql-block"> 不论是发生在家庭成员、种族、国家间的语言暴力,还是心理或肢体暴力,这些暴力的根源都是人们在遇到冲突时,认为那是对方的错,也因而看不到彼此的脆弱。我们可以从冷战中看到这种思维的危险性。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">我们大多数人在贴标签、做比较、要求和评判的语言环境中长大,鲜少被鼓励去觉察自己的感受和需要。</b>我认为,<b style="color:rgb(57, 181, 74);">疏离生命的语言植根于影响了我们数千年的性恶论。</b>这一人性观强调人性本恶,认为人们需要通过教导来压制某些卑劣天性。但这样的教育时常让我们对自己的感受和需要心存疑虑,于是我们早早地就学会了与自己的内心隔绝。</p><p class="ql-block"> 疏离生命的语言既源于等级制度或霸权社会,又反过来巩固它们。人们越是被教育用道德评判来区分对错、好坏,就越是习惯向外、向权威寻求判断的标准。一旦我们开始聆听自己内心的感受和需要,便不再是好奴隶、好随从。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小 结</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">由衷的给予和接受,是人类天性所乐见的。然而我们习得了太多疏离生命的语言形式,导致我们的说话和行为方式给他人和自己带来伤害。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 其中的一种形式是道德评判,即认为那些不符合我们价值观的人是不对的、不好的。另一种形式是做比较,让人们难以升起对人对己的善意。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 疏离生命的语言还会使我们无法认清:每个人要为自己的想法、感受和行为负责。此外,还有一种形式是用要求来表达我们的诉求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">【我读我思】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 破除道德评判,让爱在家庭中自然流淌</b></p><p class="ql-block"> 在家庭生活的温馨港湾里,夫妻之间、亲子之间的情感交流本应是爱意满满、善意流淌的。然而,现实中我们却常常看到,道德评价像一道无形的墙,阻隔了原本的善意,引发了不必要的误解和矛盾冲突。作为资深家庭教育指导师,我深感破除道德评判、学会正确沟通对于构建和谐家庭关系的重要性。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、道德评价:家庭关系的隐形杀手</b></p><p class="ql-block"> 马歇尔·卢森堡在分析中指出,道德评判是疏离生命的语言的一种形式。在家庭生活中,夫妻之间、亲子之间很容易陷入道德评判的陷阱。比如,妻子看到丈夫乱扔东西,可能会脱口而出:“你怎么这么懒,一点家务都不做!”这是对丈夫的道德评判,将他的行为简单归结为“懒”。又比如,孩子考试没考好,家长可能会说:“你怎么这么笨,这么简单的题都做错!”这是对孩子的道德评判,给孩子贴上了“笨”的标签。</p><p class="ql-block"> 这些道德评判看似在表达不满,实则是在攻击对方的人格,让对方感到被否定和伤害。夫妻之间会因此产生隔阂,亲子之间会因此产生距离。原本的善意被阻隔,爱意无法顺畅表达,家庭关系变得紧张而脆弱。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、辨析事实,描述事实:沟通的基础</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">要破除道德评判,首先要学会辨析事实,描述事实。</b>事实是客观存在的,不带有任何主观色彩。比如,妻子看到丈夫乱扔东西,事实是“我看到你把袜子扔在了沙发上”。而不是说“你怎么这么懒”。再比如,孩子考试没考好,事实是“这次考试你数学得了70分”。而不是说“你怎么这么笨”。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">描述事实时,要具体、明确,避免使用模糊、笼统的语言。</b>这样可以让对方清楚地知道我们在说什么,不会产生误解。同时,描述事实也是对对方的一种尊重,让对方感受到我们的客观和公正。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、认识感受,表达感受:情感的桥梁</b></p><p class="ql-block"> 在描述事实之后,我们要学会认识自己的感受,并表达出来。感受是我们内心的真实体验,是沟通中不可或缺的一部分。比如,妻子看到丈夫乱扔东西,可能会感到生气和不满。她可以说:“我看到你把袜子扔在了沙发上,我感到有点生气,因为我觉得家里应该保持整洁。”这样,丈夫就能清楚地知道妻子的感受和原因。</p><p class="ql-block"> 同样,孩子考试没考好,可能会感到沮丧和失落。家长可以说:“这次考试你数学得了70分,我看到你有点沮丧,是不是因为你觉得没有达到自己的期望?”这样,孩子就能感受到家长的关心和理解。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、讲清楚自己的需要:沟通的核心</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 表达感受之后,我们要讲清楚自己的需要。需要是我们内心深处的渴望和期待,是沟通的核心。</b>比如,妻子可以说:“我希望我们能一起保持家里的整洁,这样我会感到更舒适和开心。”这样,丈夫就能知道妻子的具体需要,并尝试去满足她。</p><p class="ql-block"> 孩子考试没考好,家长可以说:“我希望你能找到学习上的不足,下次考试能取得更好的成绩。如果你需要帮助,我们可以一起想办法。”这样,孩子就能感受到家长的支持和鼓励,更有动力去改进。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、合理表达请求:行动的指引</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">最后,我们要学会合理表达请求。请求是我们希望对方采取的具体行动,是沟通的最终目的。</b>比如,妻子可以说:“下次你能把袜子放在洗衣篮里吗?这样家里会更整洁。”这样,丈夫就能清楚地知道妻子的请求,并尝试去执行。</p><p class="ql-block"> 孩子学习上遇到困难,家长可以说:“你能每天花半小时复习数学吗?我相信这样你的成绩会有所提高。”这样,孩子就能明确自己的行动方向,更有目标地去学习。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六、让善意自然流淌,让爱意舒畅表达</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">当我们学会辨析事实、描述事实、认识感受、表达感受、讲清楚自己的需要和合理表达请求时,我们就能破除道德评判的枷锁,让善意自然流淌,让爱意舒畅表达。</b>夫妻之间会更加理解和包容,亲子之间会更加亲密和信任。</p><p class="ql-block"> 家庭是一个爱的港湾,是我们心灵的归宿。让我们摒弃疏离生命的语言,用正确的方式去沟通、去表达。共同主宰爱、创造爱,让家庭成为我们永远的温暖依靠。</p><p class="ql-block"> <b>愿我们都能成为沟通的高手,用爱和善意去化解矛盾和冲突,让家庭充满欢声笑语,让爱永远流淌在我们心间。</b></p>