<p class="ql-block"> 2025年9月6日午后二时，越红茶馆（诸暨江东公园南门正对面）迎来一场家庭教育雅集。</p><p class="ql-block"> 茶馆大室前面讲台有对联：“竹雨松风琴韵，茶烟梧月书声”，后面墙边装饰之屋檐下挂着红纸黑字：“人生如歌，歌如人生”、“生活是诗和远方”等标语。左右两边墙上挂着格言名句镜框，此等雅境，恰是谈教育、话家庭的绝佳所在。——星光品读会主办、越红茶馆承办的《如何陪孩子度过青春期》专题讲座就在此展开。讲座先由星光品读会发起人阮献宇先生作开场白，接着跨界教育实践者祝建江老师上场。祝老师西发纹丝不乱，身着素白短袖衬衫，外罩灰色马甲，灰色西裤笔挺如刃。扩音器轻束腰间，电线沿脊而上，好似将军佩剑，英武精明中自带文士风雅。</p> <p class="ql-block"> 他便侃侃而谈:一个讲课的老师需三种素养:一是职业形象；二是职业态度；三是职业技能。形象一眼所见，现在就可断定，态度与技能要到结束才好下结论，等会儿你们评判。</p><p class="ql-block"> 接着切入正题。</p><p class="ql-block"> “道不远人”，祝老师之教育理念，不以空谈理论为尚，而重接地气之实操。他认为，家庭教育之重心，实在家长。家长当以“言传身教”树立榜样，而非一味说教。其授课风格风趣平实，善从职场案例中化出教育智慧，使人听之豁然开朗、受益匪浅。并且与听众互动，让家长到台上讲故事谈感受，与大家分享。</p> <p class="ql-block">（与会家长分享）</p> <p class="ql-block">（滨江小学赵老师朗诵《青春》）</p> <p class="ql-block"> 此次讲座内容分为五大部分：何为青春期、青春期之表现、三大特点、五大方法与须记“三颗心”。祝老师指出，青春期乃“孩子独立走向社会之必然过程”，其表现往往如“大人的样子，小孩的心理”，或标新立异、或孤僻反抗，皆属常态。父母常见误区，是只关心成绩而不问其余，反使孩子日益疏远。</p><p class="ql-block"> 祝老师提出，青春期的孩子“需要朋友而非说教”，其同伴之重要性甚至超过父母。故家长宜尊重其交友，引导其从同伴关系中获督促、学责任、长自信。若孩子缺少温暖，则易结损友，不可不慎。</p><p class="ql-block"> 至于陪伴之法，祝老师以“五法三心”概括之。五法即调整心态、多体谅少责怪、保持平和等；三心则是“勿太关心、勿太好奇、勿太热心”，其中深意，颇耐咀嚼。他认为：“父母对孩子的爱，不是以父母付出多少来衡量，而是以孩子实际感受和能接受多少来衡量。”语虽平白，却发人深省。</p><p class="ql-block"> 祝建江老师不仅有接地气的理论，更躬身实践。自己女儿小学三年级忘带数学书，他坚持让孩子跟他自行回家取书，以此懂得“犯错需付代价”。曾有初二学生沉迷游戏、厌学叛逆，祝老师以耐心倾听解其心结，邀其劳动、谈心，甚至连续六日守候放学路旁，终以真诚感动学生，使其幡然悔悟、努力向学。此类成功个案，在祝老师生涯中不胜枚举。</p> <p class="ql-block"> 近年来，祝老师致力于乡村家庭教育普及，公益讲座已近百场，受众超两万人次。去岁仅在店口社工站便授课十九堂，惠泽多方。在他看来，家庭教育是一件很有意义的事情，他会一直不遗余力地做下去。</p> <p class="ql-block"> 今人常叹青春期亲子关系多艰，而祝建江老师以企业管理之智解家庭教育之题，视角新颖、方法实用，使我们 不仅得育人妙法，更睹当代教育者之风仪。</p><p class="ql-block"> 祝老师以企业精英之形魄，承传统师者之魂神，衣冠楚楚而字字珠玑，岂非古人所谓“教育无痕，润物有声”吗？！</p>