<p class="ql-block">那天，我站在教室的白墙前，手里举着刚完成的书法作品。纸上“笃志好学”四个字是我练了好几天才写出来的，虽然比不上老师的作品，但已经让我很自豪了。我穿着最喜欢的运动服，心里既紧张又兴奋，仿佛这不仅仅是一次展示，而是一次小小的成长仪式。</p> <p class="ql-block">这幅作品后来被装裱起来，浅绿色的背景衬托着那刚劲有力的笔触，顶部还有绿色织锦的装饰，显得格外庄重。落款写着“乙巳初秋 彭思铭十岁书”，那一刻，我忽然觉得，原来自己也能写出像模像样的字来。</p> <p class="ql-block">教室里所有人都在努力。那天，一个女孩也拿着她的作品站在白墙前，她写的是“一片冰心”，落款是“乙巳初秋 黄钦然七岁书”。她的神情很专注，仿佛那几个字不只是写在纸上，而是写进了心里。旁边还有一幅“牛气冲天”，是九岁的朱棣文写的，字体遒劲有力，像是要把整个秋天都写进去。</p> <p class="ql-block">诗妤在练习时的专注模样是最引人注目的。她身穿穿绿色花衣、系着围裙，正一笔一画地写着“知行合一”。她的桌上摆着墨水和宣纸，墙边还放着几幅画作，整个空间都充满了安静的创作气息。</p> <p class="ql-block">小女孩拿着自写有“知行合一”的作品站在白墙前，神情认真，仿佛在向世界宣告：我不仅在学写字，更在学做人。</p> <p class="ql-block">身穿黄衣服的男孩，手里拿着一幅“鹏程万里”的作品。他站在白墙前，脚上是一双白色镂空设计的鞋子，看起来既活泼又自信。这幅字写得端端正正，像是在预示着他未来的路也会像这四个字一样，一飞冲天。</p> <p class="ql-block">“鹏程万里”是十一岁的陈紫颖同学写的，隶书字体显得格外大气。浅绿色的背景上，顶部和底部都有花纹装饰，像是一幅正式的书法作品。我也见过一幅“静水流深”，是十二岁的曹婉仪写的，行书字体流畅自然，背景是浅黄色的，同样有花纹点缀。那字里行间仿佛藏着一种沉静的力量，让人一看就忍不住放慢脚步，细细品味。</p> <p class="ql-block">身穿穿蓝上衣、红运动鞋的男孩，手里拿着“牛气冲天”的作品，笑得特别灿烂。他的字写得很有气势，像是要把整个秋天的活力都写进去。旁边还有一个女孩，戴着眼镜，穿着蓝色上衣和黑色围裙，手里拿着“川流不息”的作品，脸上也带着微笑。她的眼神里透着一种坚定，仿佛在说：我会一直努力下去。</p> <p class="ql-block">教室里，一个小女孩穿着卡通围裙，正在练习“平安喜乐”。她的字写得很有力量，旁边还有落款和印章。她专注的样子，让我想起老师说的那句话：“写字如做人，一笔一划都要用心。”</p> <p class="ql-block">一幅“平安喜乐”的作品，背景是浅绿色的织物，字写得遒劲有力，落款是“乙巳初秋 陈卉妍八岁书”。那一刻，我忽然明白，原来书法不只是写字，更是一种情感的表达。</p> <p class="ql-block">“一帆风顺”的作品站在教室中央，背景是浅黄色的纸张。他面带微笑，像是在向所有人展示他的自信。那四个字写得简洁大方，仿佛在预示着他的未来也会一帆风顺。</p> <p class="ql-block">还有一幅“静水流深”的作品，背景是淡绿色的纸张，右上角写着“乙巳初秋”，左下角是“曹婉仪十二岁书”，右下角还有一枚红色印章。整幅作品简洁大气，字体遒劲有力，仿佛在诉说着一种深沉的力量。</p> <p class="ql-block">那天，我看到一个男孩拿着“年年有余”的作品，边框是绿色的，他穿着白色T恤，笑得很开心。那四个字写得很有节奏感，像是在庆祝一个丰收的秋天。旁边还有两个孩子在练习书法，他们专注地写着，墙上挂着几幅山水画，整个教室都充满了艺术的气息。</p> <p class="ql-block">来了位穿灰上衣、白裤子的女孩，手里拿着“思贤笃行”的作品站在白墙前。她脚上穿着带有装饰的拖鞋，神情认真。那四个字写得很有分量，仿佛在提醒我们：不仅要学习知识，更要学习做人的道理。</p> <p class="ql-block">后来，我看到一幅“思贤笃行”的作品，背景是浅绿色的，顶部有蓝色织锦装饰。落款写着“乙巳金秋 戴瑜瑾十三岁书”，字体遒劲有力，仿佛在诉说着一种坚定的信念。</p> <p class="ql-block">一幅“生意兴隆”的作品，背景是浅黄色的纸张。右上角写着“乙巳金秋”，左下角是“宋睿豪十岁书”，右下角还有一枚红色印章。他穿着黑色短袖和白色运动鞋，看起来精神十足。</p> <p class="ql-block">知之身穿穿紫色裤子、粉色鞋子的女孩，手里拿着“雄心壮志”的作品站在教室里。她的字写得很有力，仿佛在向世界宣告：我有梦想，我有力量。</p> <p class="ql-block">后来，我看到一幅“雄心壮志”的作品，背景是淡绿色的纸张，右上角写着“乙巳金秋”，左下角是“钟知之八岁书之”，右下角还有一枚红色印章。整幅作品简洁明快，字体刚劲有力，仿佛在诉说着一种积极向上的精神。</p> <p class="ql-block">那天，一个女孩在教室里练习“敬而好学”，她专注地用毛笔在宣纸上书写，旁边放着练习材料和书籍，墙上挂着一幅画，桌面上铺着红色格子纸。她的神情让我想起老师说的那句话：“写字如做人，一笔一划都要用心。”</p> <p class="ql-block">那天，一个女孩双手托着一幅“敏而好学”的作品，背景是浅色纸张，字写得工整，右下角写着“王天仪八岁书”。她穿着白色背心，扎着双马尾，面带微笑，像是在向所有人展示她的努力成果。</p> <p class="ql-block">一幅“学无止境”的作品，背景是浅绿色的，顶部有绿色织锦装饰。落款写着“乙巳金秋 李亚豪八岁书”，字体沉稳大气，仿佛在诉说着一种对知识的敬畏。</p> <p class="ql-block">天越拿着“专心致志”的作品站在教室里，背景是浅色墙面，边框是绿色的，上面还有红色的绳子固定。他穿着白色上衣，神情认真。旁边还有一个男孩在练习书法，他戴着眼镜，专注地写着，仿佛整个世界都静止了。</p> <p class="ql-block">后来，我看到一幅“专心致志”的作品，背景是绿色的，右上角写着“乙巳金秋”，左下角是“郭天越九岁书”。整幅作品简洁大方，字体工整，仿佛在诉说着一种对学习的专注。</p> <p class="ql-block">两个孩子分别拿着“敏而好学”和“博学笃行”的作品站在教室里，背景墙上还挂着其他书法作品。他们穿着休闲装，站在木质地板上，像是在向所有人展示他们的成长。</p> <p class="ql-block">“静水流深”的作品站在教室里，背景是浅黄色的纸张，字写得工整美观。</p> <p class="ql-block">后来，我看到一幅“静水深流”的作品，隶书风格，笔画粗犷有力，墨色深沉。背景是浅色纸张，左上角写着“胡磬书十岁书”，旁边还有两朵淡雅的莲花图案，右下角有一枚红色印章。整幅作品仿佛在诉说着一种宁静而深远的力量。</p> <p class="ql-block">林静书舍常年招生</p><p class="ql-block">随到随学</p><p class="ql-block">专业老师授课</p><p class="ql-block">一对一辅导</p><p class="ql-block">真正做到个性化教学</p><p class="ql-block">☎：18071911759</p>