<p class="ql-block">期末的脚步临近，原本打算让学生们课下完成的“有趣的平衡”实践活动，却因为学业繁重让我有些犹豫——是匆匆带过，还是让它真正发光？</p><p class="ql-block">没想到，一次偶然的分享，竟让这个数学小实验，变成了一场跨越课堂的温暖相遇。</p> <p class="ql-block">“有趣的平衡”来自人教版小学数学六年级下册，是一次融合反比例、杠杆原理与传统文化的跨学科实践。平时我喜欢将孩子们的日常发在小红书、美篇和公众号上，却意外引来了一位“神秘嘉宾”——一个专注于班级活动赞助的公益机构。</p><p class="ql-block">他们主动联系我，愿意支持我们开展这类实践项目，并为孩子们的作品提供奖励。</p><p class="ql-block">于是，一场原本可能被“跳过”的活动，就这样被爱和机会重新点亮。</p> <p class="ql-block">📌 活动这样展开：</p><p class="ql-block">1️⃣ 【发布任务·动手做一做】</p><p class="ql-block">我们鼓励孩子利用身边材料自制杠杆，探索平衡的奥秘。比如：</p><p class="ql-block">➤ 剪一根18cm的硬纸条，标记中心，两侧每2cm打孔；</p><p class="ql-block">➤ 猜一猜：左边第4孔挂2颗珠，右边第2孔要挂几颗才能平衡？</p><p class="ql-block">➤ 动手试，动手想——知识，原来可以这么“好玩”！</p> <p class="ql-block">2️⃣ 【创意延伸·写一写画一画】</p><p class="ql-block">孩子们将所学内容做成A4横版数学小报，图文并茂，展现思考与美观的结合。</p> <p class="ql-block">3️⃣ 【收获惊喜·作品远超想象】</p><p class="ql-block">交上来的不只是作业，更是令人惊叹的创意：自制杠杆、精美小报、甚至还有“家庭实验室”的视频！孩子的智慧，从来不容小觑。</p> <p class="ql-block">4️⃣ 【投票互动·拉满参与感】</p><p class="ql-block">我们将作品发至朋友圈，邀请家长和朋友们为心仪的作品投票。</p><p class="ql-block">❗规则就一条：真实、真诚，不刷票！</p><p class="ql-block">作为老师，我也发动身边朋友为孩子们助力——让每个孩子都感受到：“你的认真，我一直看得见。”</p> <p class="ql-block">5️⃣ 【奖励虽小·意义却大】</p><p class="ql-block">前三名将获得荣誉证书和物质奖励，所有达到投票条件的孩子也都能收到一份精美礼品。</p><p class="ql-block">✨奖励不是目的，肯定与鼓励才是。</p> <p class="ql-block">这场活动，不仅是一次数学实践的完成，更是一次温暖的教育邂逅。孩子收获了自信，家长见证了成长，而我也再次坚信：教育，从来都可以因为有爱、有创意、有支持而变得不一样。是你们，让这次“平衡”不再只是一个知识点，而成了一个关于鼓励、陪伴与成长的美好故事。</p>