<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 《教师赋》</span><span style="font-size:15px;">醒吾</span></p><p class="ql-block"> 天地立心,师道存敬。星霜交替而杏坛永固,日月轮回而绛帐长明。三尺台前,开混沌以传薪火;一方室内,启鸿蒙而授真知。粉屑飞扬,写尽春秋大义;朱批点染,勾勒宇宙玄机。观夫教泽绵延,恍若春江潮涌;师恩浩荡,犹如岱岳云横。</p><p class="ql-block"> 若夫在职之师,怀瑾握瑜。语文者采芹藻之芳馨,剖字析文,探骊珠于墨海;数学者演乾坤之数理,解疑释惑,架天梯向九霄。外语师贯通中西壁垒,字母如舟,渡文明于彼岸;史政师纵览古今兴替,史鉴为镜,照治乱之轮回。理化生剖解万物玄机,实验台中窥造化;体音美铸就健全魂魄,绿茵场上养浩然。更有幼教慈颜,启蒙如润细苗;职教巧手,授艺以铸金钥。</p><p class="ql-block"> 至若退休之师,霜鬓丹心。虽离讲席而神驰庠序,纵别稚子而梦系课堂。晨起犹疑铃响促,夜眠尚备课章新。案头卷帙仍存墨香,架上典籍常映月辉。偶遇旧生于巷陌,笑问功业;时翻相册于灯前,细数流年。春蚕丝尽,犹织锦绣于尘世;蜡炬泪干,尚留光明在人间。或挥毫于老年大学,传艺于社区书院,以余热再续前缘,用暮晖重暖后辈。</p><p class="ql-block"> 观其共性,皆具赤子情怀。甘作人梯,托举雏鹰翱翔;愿为基石,承托广厦巍峨。守清贫而志不移,处喧嚣而神自定。桃李天下岂为浮名,硕果盈枝但求心安。春秋迭代,唯教案常修常新;岁月流转,独爱心不增不减。细雨润物无声,巨木遮荫无言。此乃师者之魂,教育之本也。</p><p class="ql-block"> 四六骈章,略表敬意:杏坛播雨,绛帐传薪。解惑常忘星斗转,授业岂计岁月深。批作业于更深,朱痕似血;备教案于晨起,墨迹如虹。舌耕不止,传道授业以穷理;笔耕不辍,立德树人为弘毅。青丝渐染雪色,仍怀赤诚;脊背已曲如弓,未改初志。退休非别教育界,心仍系桃李园;离岗犹念读书声,情长在笔墨间。</p><p class="ql-block"> 嗟乎!教育大业,系国运之兴衰;师者仁心,关文明之赓续。山河更易,而师道永存;沧海桑田,而教泽长润。愿天下师长:身康体健笑驻颜,神采奕奕育英贤。退而不休乐晚年,余热生辉谱新篇!</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">(图片来自网络)</span></p>