<p class="ql-block">“凡墙皆是门！”这是罗振宇先生去年跨年演讲对我震撼很深的一句话。我把它送给我们18班所有的家人们。</p><p class="ql-block">一周时间很短，无法了解每个孩子内心的波动与想法，但对每个孩子的行为习惯和性格特点应略知一二。总体来说，18班的孩子还是很不错的，思想纯正，积极向上。存在的主要问题在一些行为习惯上，如注意的持久性、做事的高效性和细致性、自习的自觉自主、课堂的积极参与等。当然，由于才上课三天，基本还没有正式进入新课讲授，可能还有一些更深层次的问题没有观察到。</p><p class="ql-block">重点想分享一下今天历史课的问题，孩子们发言还是很积极，思维活跃，存在的重大问题是“不会听课”。除了前两天所说的东转西转、说小话、搞小动作之外，表面看起认真听讲的孩子在我问我刚刚讲了什么的时候，很有几个孩子答不上来。特别表扬一个女孩子，精准的总结了我本堂课的主要内容。这就是差距！我想说的是，初中课堂进程很快，不像小学有可能上午讲了下午还来重复复习一下。初中每堂课都有每堂课的任务，而且节奏快、内容多，且不会再讲第二次！“听”就显得尤为重要。要学会别人讲话时听主旨、听关键，边听边思边记。在平常的生活中，家长可有意识的观察和训练孩子“听”的能力。（网上可搜索很多方式）</p><p class="ql-block">下周可能还会发现更多的问题，但凡墙皆是门！所有问题皆是成长的契机。早发现早解决，人的成长其实就是一个又一个问题的解决。新学期，新起点，我告诉孩子们：小学不代表初中，过去不代表现在，更不代表未来。我们都一起站在了同样的起跑线上，不畏风雨，迎接挑战！</p><p class="ql-block">第一周初中生活，肯定有很多不适应的地方，“小初有哪些不一样的地方呢？初中生该有的模样是啥样呢？”和孩子随意聊聊吧！</p><p class="ql-block">周末愉快！</p>