<p class="ql-block">部分学生挑战了“迁客骚人”与“古仁人”这个话题</p> <p class="ql-block">王紫汀</p> <p class="ql-block">孙绍棠</p> <p class="ql-block">彭晟亿，很有自己的想法</p> <p class="ql-block">舒翃韬</p> <p class="ql-block">蒋锦文</p> <p class="ql-block">宋佳虞</p> <p class="ql-block">文小婉</p> <p class="ql-block">贾珺晴</p> <p class="ql-block">刘睿旸有进步！</p> <p class="ql-block">李腾宇</p> <p class="ql-block">黄依依</p> <p class="ql-block">李玥彤</p> <p class="ql-block">《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的传世名篇，不仅以其文学成就被誉为唐宋散文的典范，更以深邃的思想境界和人格光辉跨越千年依然撼动人心。</p><p class="ql-block">一. 写景与抒情</p><p class="ql-block"> 文中对洞庭湖“霪雨霏霏”和“春和景明”的两种景象描写，运用骈散结合的笔法，形成强烈对比。阴晴之景不仅是自然状态的描摹，更是人类情感与处境的隐喻，达到“一切景语皆情语”的艺术高度。</p><p class="ql-block">二、思想与超越</p><p class="ql-block"> “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”超越了个人荣辱与时空局限，重塑了中国文人的精神坐标。这种将个体命运与天下苍生相连的胸怀，成为儒家入世精神的最高诠释。</p><p class="ql-block"> “不以物喜，不以己悲”揭示了一种超越外在境遇的内在定力。与同时代欧阳修“醉翁之意不在酒”的旷达相比，范仲淹更展现出一种主动承担的历史使命感。</p><p class="ql-block">三、人格与活法</p><p class="ql-block"> 此文之所以穿越千年仍入选教材、被广泛传诵，正因其不仅是美文，更是一种人格理想的宣誓。它用最优美的汉语，说出了中国人最高尚的活法——这种跨越时空的共鸣力，正是经典不朽的秘密。</p> <p class="ql-block">教学理念：在每一个语文课堂鼓励每一位学生收获一点点真切的生命体验。</p>