外孙上小学时爱听动脑筋的故事。我将上中学时听过的一个侯宝林说的神童解缙的单口相声编成了故事,讲给他听,还附加了一些小提问,希冀这样能提高外孙对语文的兴趣。      其实,解缙还真有其人。解缙,号春雨,明朝初期吉水(今属江西省)人,与我的外孙还同是一个省的人哦。吉水县自隋朝建县,历来文风鼎盛,人才辈出,自古就是“人文渊源之地”,南宋诗人杨万里,民族英雄文天祥,皆出自此地。而解缙最高官至大学士,参预机务,是《永乐大典》总篡。传说,解缙自幼颖敏绝伦,有神童之称。5岁时,父教之书,应口成诵;7岁能赋诗对句;10岁能出口成章,令人赞叹不已。<br>    以下,既然是故事,那就是故事,是加工过的。  <b>1. 门对千根竹</b><div>    解缙家和告老隐退的曹尚书家后院门对门,曹府后门院里有一片竹林。这年春节,解缙在自家院门上贴了一副春联:“门对千根竹,家藏万卷书”。对门的仆人看了,报告曹尚书。尚书很不高兴,心想,他们这样的人家,只能有大块豆腐,哪来的万卷书?于是,就命仆人把竹子从半腰砍了,把竹子扔出院外。看不见竹子了,看你解缙如何应对。解缙把竹子搬回家做柴火,在春联的上下联各加了一个字。不一会,仆人将解缙把春联改动的情况报告了尚书。尚书听罢,更加恼火,令人把竹子连根挖出扔出墙。解缙不慌不忙地又把竹子搬回家,再将门联的上下联又各加了一个字。这时,尚书才知这小童才思敏捷,只得作罢。<br>    想一想,解缙在对联上下联各加了哪两个字?(答案见最后,以下同)</div>  <div><b>2. 笑煞一群牛</b></div>    春天某一日,天刚下过雨,解缙在街上行走,不小心,滑了一跤,弄得满身泥水。几个路人,看见解缙的狼狈样,忍不住笑起来。解缙好生气恼,随口吟道,“春雨贵如油,下的满街流。跌倒解学士,笑煞一群牛。”路人中,有个脾气厉害的,见这孩童吟诗骂人,嚷嚷着,要打解缙。解缙说,你干嘛打人?那人说,你吟诗骂人。解缙辩解道,我吟的是“春雨贵如油,下的满街流。跌倒小学生,笑XXXX。” 这如何是骂人?那人无言以对。<br>    想一想,解缙改口的诗的最后一句是哪五个字?  <b>3. 出水青蛙</b><br><div>    曹尚书以为解缙家是开豆腐坊的,不富贵,不可能出如此高才的神童;于是,请来几个朋党显贵,派仆人去叫解缙前来对句,想当众奚落一下解缙。是日,解缙身着绿色学士服,来到曹府。仆人向尚书禀报,尚书问明了解缙的衣服颜色,在一张纸上写了上句,告诉仆人,解缙只有对出了下句,始能让他进院;并交代仆人,不得把他衣服的颜色告诉解缙。仆人在院门前摆了一张桌子,拿来纸笔墨,让解缙对句。解缙一看,纸上写的是“出水青蛙穿绿袄”,显然,带有几分讥讽之意。解缙问仆人,尚书今日着何种颜色衣服,仆人依照老爷吩咐,死活不说。解缙想,京城大官,多数穿朱红色官袍,于是,落笔在纸上对上了“XX螃蟹XXX”七个字。仆人呈给尚书,尚书看了大吃一惊,心想:我说他是出水青蛙,是个活物;他骂我,却是死物。这小子骂人不带脏字,果然有点厉害。尚书无理由作梗,只得让解缙进来。<br>    你能说出解缙所对下句中带X的那五个字吗?</div>  <div><b>4. 童子打桐子</b></div>    解缙与曹尚书走过一庭院,看见几个孩童在打树上的桐油果取乐。此景让曹尚书想出了一联上句,“童子打桐子,桐子落,童子乐”,让解缙对。此联出得有点难,童子与桐子谐音,落与乐谐音。他俩又走过了一庭院,看见数个丫鬟在厨房门口吃东西,一边吃,一边还叽叽喳喳说个不停。解缙见此,说一声,有了,便说出了下句,“丫头XXX,XXX,丫头嫌”。<div>    你能想出解缙所对下句中带X的那六个字吗?</div>  <div><b>5. 马过木桥</b></div>    解缙入室后刚入座,有一富贵乡绅自恃有才想先声压人。他走近解缙说,昨晚出外访友,骑在马上回家,听得马蹄打在桥上得得作响,生出一上联,一时自己却没想好下联。他想难住解缙,吟道,“马过木桥蹄打鼓”,说完,洋洋得意。解缙想起在家里喂鸡时,几粒谷子掉在铜盆上,几只鸡在盆里啄食,咚咚作响。解缙马上对出:“鸡XXXXXX”。大家听了,好几个人拍案叫绝,而那乡绅好生尴尬。<br>    你能想出解缙所对下句中带X的那六个字吗?  <div><b>6. 龙虎图</b></div>    李将军也是当天入座的一个有权势且挺正直的人。将军笑着对解缙说,我出个上联,对得好重重有赏,你若对不出,就赶快走人,今后再不要称什么神童了。解缙说,既是将军有令,解缙莫敢不从。将军便指着挂在墙上的龙虎图说道:“画图中,龙不吟,虎不啸,见个童子,可笑可笑”。解缙看见桌台上一棋盘内,正有一残局,随即答道:“棋盘内,XXX,XXX,喝声将军,莫跳莫跳”。将军又惊又喜,忙命人打赏纹银给解缙,并说,银子助你上学,好好用功,将来必有作为。<br>    你能想出解缙所对下句中带X的那六个字吗?  <div><b>7.  山 竹 梅 月</b></div>    解缙当时是在一家书院念书。书院的老师是博学的徐老先生,今天也在座。徐老先生想让解缙展示一下他的才学,就对解缙说:请以“山、竹、梅、月”四字作字眼,作一首五言绝句。解缙想了一会儿,突然想起学堂墙上挂着的老师作的一幅山水画,便胸有成竹地吟道:“云闲山秀丽,风静竹平安。诗兴梅XX,琴清月XX。”徐老先生听了,满心欢喜。<br>    你能想出解缙所吟诗句中带X的那四个字吗?  <div><b>8. 切瓜分片</b></div>    徐老先生想进一步试试解缙的才学,随即又吟出了一句上句:“切瓜分片,上七刀,下八刀”。这是一种拆字对法,看起来简单,其实很难。在座的苦思了一会,个个摇头,都自言自语地说,难,难,难啊。解缙想了想,这几天,时常下雨,便想出了下句:“XXXX,X两点,X三点”。这句解缙对得绝妙,徐老先生脸上堆满了笑容。<br>    你能想出解缙所对下句中带X的那六个字吗?  <div><b>9. 草本木本</b></div>    看到老师赞许的目光,解缙反客为主,对先生说,我出上句,你对下句,可以吗? 徐老先生说,当然可以,你出吧。解缙看着庭院里的植物,毫不客气地出了上句:“蒲叶、桃叶、葡萄叶,草本木本”。这里,蒲是草本植物,而桃、葡萄是木本植物。徐老先生左思右想,好一会儿也没能对上。此时,跟着徐老先生一起来的也在书院读书的小女儿徐素姣站起来说,老爸,我来对。她接着吟道:“X花、X花、XX花,X香X香”。徐老先生看着女儿帮自己解了围,高兴地说:好!对得妙!<br>    你能想出徐素姣所对下句中带X的那六个字吗?  <div><b>10. 二猿断木</b></div>    对过六七轮后,尚书见众人均不能难住解缙,便欲压服解缙,他略带傲气地说:“二猿断木深山中,小猴子也敢对锯”。解缙听罢,知他以对锯(句)为名,把自己比作小猴子。解缙毫不示弱,稍一思索,便说,大人,晚生对上来了,可恐令大人不快。尚书说,但说无妨。解缙于是对道:“一马XXXXX,XXX岂能出蹄”。解缙以出蹄(题)为借口,以牙还牙,笑骂了尚书。尚书听后,满面通红,瞠目结舌,半天说不出话来,而在座者无不暗自偷笑。<br>    你能想出解缙所对下句中带X的那八个字吗?<br>    自那时起,神童解缙的声名愈发广为人知,传遍四方。<br><div style="text-align: center;">——    结束    ——</div>