<p class="ql-block"> 为了助力家长认识并掌握缓解孩子入学后自身分离焦虑的方法，搭建家校信任桥梁，更好地帮助孩子适应全新的小学生活，9月4日下午塔城市第二小学召开了第四期家庭教育指导座谈会。</p> 贠副校长主持开场：开启家校共育交流新程 <p class="ql-block"> 贠副校长首先介绍今天到场的领导和老师，同时感谢家长们百忙之中抽出时间相聚在此。他简要的介绍了今天会议目标：帮助大家认识分离焦虑，掌握缓解自身及孩子焦虑的方法，建立起家校之间信任桥梁，帮助孩子们顺利适应小学生活。</p> 一年级学生代表发言：我是快乐小萌新 <p class="ql-block"> 学生代表满是欢喜地分享他们成为小学生的学习与生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的话语非常纯真，从他们的分享里，我们能感受到他们对校园的好奇与喜爱。</p> 学生家长代表发言：共话成长期许与家校同心 <p class="ql-block"> 家长代表由衷感慨，孩子们在小学生活中的蜕变与成长：在老师悉心引导、同学热心相助下，他们正努力适应规则、探寻学习乐趣。同时也期许孩子们保持对知识的热爱、养成良好的习惯；希望与学校同心同行，为孩子成长保驾护航。</p> 教师代表孟锦芳发言：传递教育温度 凝聚家校合力 <p class="ql-block"> 孟锦芳老师的发言告诉我们：教育并非只存在于讲台与书桌之间，它更如空气弥漫于家长与孩子的日常。当你举手投足间，孩子那如同白纸般纯洁的心灵，便默默记录着你的每一次落笔，笔尖划过的痕迹，正无声地成为孩子性格的底色。</p> 刘校长专题讲座：如何消除家长分离焦虑 <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己。”童年如一张白纸，父母的言行便是最早的笔墨。那最初滴落的墨迹，悄然晕染、渗透，最终定格为难以更改的性格底色。这份底色，关乎孩子未来如何面对挫折，如何理解爱与被爱，如何与这世界温柔相处或激烈对抗。你今日的言行，已在为孩子的命运埋下伏笔。</p> <p class="ql-block"> 刘校长的讲座告诉我们：从此刻起，让我们的言行成为光，照亮孩子前行的路。多年后，当你的孩子站在人生岔路口，他内心回响的声音，他面对世界的姿态，都将带着你今日刻下的印记。是时候拿起那支有温度的笔了，为孩子，也为自己，书写一页值得骄傲的生命底色。</p> <p class="ql-block"> 孩子是父母最敏感的“复印件”，他们天生擅长模仿，无需刻意教导。家长说话的语气，处理情绪的方式，甚至对陌生人的态度，都会被孩子精准捕捉，内化成他们自己的行为模式。通过今天的交流，我们相信，只要家校同心，孩子们一定能在校园里向阳而生！</p> <p class="ql-block">编辑：李海英</p><p class="ql-block">初审：贠航 张晓琴</p><p class="ql-block">终审：张瑛 刘丽云</p>