实践见真知~截一个几何体

葫芦糖

<p class="ql-block">实践获得经验,实践经验会有利于我们形成正确的认知,有利于抽象事物的形象理解,有利于空间思维的形成。</p><p class="ql-block"> 合作学习,学生们在一起自由、自主地交流、讨论,激发了学生们学习的积极性和主动性,并有效发挥各自的学习潜能,提高学习效率。小组讨论形式的民主,宽松的氛围,触发了学生的创新思维,进而逐步形成创新意识。</p> <p class="ql-block">课前准备:用易切块状果蔬课前制作正方体、圆锥、圆柱等几何体</p> <p class="ql-block">小组合作,动手实践,发现新知</p> <p class="ql-block">成果展示,经验分享,总结规律</p><p class="ql-block"> 实践中发现真理,活动中激发潜能, 抽象思维逐步形成, 知识内化再次提升。</p> <p class="ql-block">希望在以后的日子里,孩子们能勇于实践、勇于探索,勇于创新;善于思考,善于合作,勤学总结;手脑并用,理论联系实际,学好数学,学活数学💪</p>