弘扬关学

西岐布衣

弘扬关学：重塑时代精神与社会担当

摘要

关学作为宋明儒学在关中地区的重要流派，由北宋张载开创，蕴含着尊礼贵德、天人合一、民胞物与等丰富思想。本文旨在探讨弘扬关学的现实意义，从个人价值观塑造、独立思考能力培养以及助力社会发展等多方面展开论述，分析其在当代社会中的重要价值，并提出弘扬关学的有效途径，以期为传承和发展中华优秀传统文化提供有益参考。

关键词

关学；弘扬意义；个人成长；社会发展

一、引言

在悠久的中华文化长河中，关学犹如一颗璀璨的明珠，展现出独特的思想魅力和文化价值。郭沫若、李学勤、严文明等学者虽聚焦于中华文明发祥地在黄河中上游的观点，但关学作为黄河中上游地区文化的重要组成部分，其蕴含的精神内核对于当今社会的发展具有不可忽视的意义。如今，社会在快速发展中面临着诸多挑战，人们的价值观受到多元思潮的冲击，社会责任感有所淡化。在此背景下，弘扬关学，挖掘其丰富的思想资源，对于唤醒读书人的内心自觉、推动社会的和谐进步具有重要的现实意义。

二、关学的核心思想内涵

2.1 尊礼贵德的伦理规范

关学强调尊礼贵德，认为礼仪是社会秩序的基石，品德是个人的立身之本。在关学思想体系中，人们应遵循礼仪规范，尊重他人，注重品德修养。这种伦理规范如同无形的准则，约束着人们的行为，使社会交往更加和谐有序。例如，在日常生活中，以礼待人能避免许多不必要的冲突，营造良好的人际关系氛围。同时，注重品德修养能让个人在面对各种诱惑时坚守道德底线，保持正直和善良。

2.2 天人合一的哲学智慧

关学主张天人合一的宏阔哲思，认为人与自然、人与社会是一个有机的整体。这一思想让人们认识到自身与外界环境的紧密联系，从而在行为和决策中更加注重整体性和长远性。在面对自然环境问题时，秉持天人合一的理念，能够促使人们更加珍惜自然资源，实现人与自然的和谐共生。在社会发展中，也能让人们从更宏观的角度思考问题，关注社会的整体利益和长远发展。

2.3 民胞物与的人文情怀

“民胞物与”体现了关学的人文关怀，即把所有的人都当作自己的同胞，把万物都当作自己的朋友。这种情怀激发了人们对他人的关爱和对社会的责任感。在社会生活中，当看到他人遭遇困难时，具有民胞物与情怀的人会主动伸出援手，给予帮助。同时，这种情怀也延伸到对自然万物的保护上，促使人们尊重和爱护自然，维护生态平衡。

三、弘扬关学对个人的意义

3.1 塑造正确的价值观

关学的道德准则和人文情怀有助于个人树立正确的价值观。尊礼贵德让个人明白行为的规范和道德的底线，民胞物与则培养了个人的社会责任感和关爱他人的意识。在当今社会，物质诱惑众多，价值观容易受到冲击。关学的思想如同一盏明灯，引导个人在纷繁复杂的世界中坚守善良、正义和责任，不被物质利益所迷惑，追求内心的充实和精神的升华。

3.2 培养独立思考能力

关学鼓励个人进行独立思考，不盲目跟从他人的观点。通过研读关学经典，人们学会在面对各种信息和观点时，运用批判性思维进行分析和判断。在信息爆炸的时代，各种观点和信息充斥着我们的生活。具备独立思考能力的个人能够在众多信息中筛选出有价值的内容，形成自己的见解和判断。例如，在面对社会热点问题时，不会轻易被舆论所左右，而是通过自己的思考和分析，理性地看待问题。

3.3 增强自我修养和自律意识

关学强调个人的品德修养和自律。尊礼贵德的思想要求个人在日常生活中严格要求自己，遵守礼仪规范，注重言行举止。通过不断地自我约束和修养，个人能够提高自身的素质和修养，培养良好的习惯和品质。这种自我修养和自律意识不仅有助于个人在社会中立足，也能为个人的成长和发展提供坚实的基础。

四、弘扬关学对社会的意义

4.1 促进社会和谐稳定

关学的伦理思想和人文情怀有助于促进社会的和谐稳定。尊礼贵德的观念让人们在社会交往中更加注重相互尊重和理解，减少矛盾和冲突。民胞物与的情怀则增强了人们之间的关爱和互助，营造了温暖和谐的社会氛围。在社区建设中，居民之间相互关爱、相互帮助，形成良好的社区风气，有利于社会的和谐稳定发展。

4.2 推动文化传承与创新

关学作为中华优秀传统文化的重要组成部分，弘扬关学有助于推动文化的传承和创新。关学经典中蕴含着丰富的智慧和思想，通过研读和传承这些经典，能够让传统文化得以延续和发展。同时，关学学者具有宽广的学术胸怀，能够不断融合会通学术思想。这也启示我们在文化发展中要吸收借鉴其他文化的优秀成果，推动文化的创新和繁荣。

4.3 培养社会责任感和担当精神

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”体现了关学的担当精神。弘扬关学能够激发人们的社会责任感和担当意识，让人们在面对社会问题时，勇于承担责任，积极寻求解决办法。在社会发展中，无论是科技进步、环境保护还是社会公平等问题，都需要人们具备强烈的社会责任感和担当精神，共同推动社会的进步。

五、弘扬关学的途径

5.1 加强教育普及

陕西要积推动，在学校教育中，将关学思想纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向学生传授关学的核心思想和文化价值。同时，在家庭教育中，家长也可以引导孩子了解关学，培养孩子的品德修养和社会责任感。通过教育普及，让更多的人了解和认识关学，为弘扬关学奠定坚实的基础。

5.2 开展学术研究和交流活动

西安要率先垂范，组织专家学者开展关学学术研究，深入挖掘关学的思想内涵和现代价值。举办关学学术研讨会、论坛等交流活动，促进不同地区、不同领域的学者和爱好者之间的交流与合作。通过学术研究和交流活动，不断丰富和发展关学理论，为弘扬关学提供理论支持，从关中书院走向世界。

5.3 结合社会实践

全社会要将关学思想与社会实践相结合，开展各种形式的实践活动。例如，组织志愿者服务活动，让人们在实践中体验关学的民胞物与情怀；参与社区建设活动，运用关学的伦理思想促进社区的和谐发展。通过社会实践，让关学思想在现实生活中得到应用和检验，增强人们对关学的认同感和归属感。

六、结论

关学作为中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵和巨大的现实价值。弘扬关学对于个人的成长和社会的发展具有重要意义。它能够塑造个人正确的价值观，培养独立思考能力，增强自我修养和自律意识；同时，也能促进社会的和谐稳定，推动文化的传承与创新，培养社会责任感和担当精神。通过加强教育普及、开展学术研究和交流活动以及结合社会实践等途径，我们能够更好地弘扬关学，让关学的精神在当代社会焕发出新的活力，为实现中华民族的伟大复兴和人类社会的进步做出贡献。在未来的发展中，我们应不断深入挖掘关学的思想资源，探索弘扬关学的有效方法和途径，使关学这一古老的文化传统在新时代绽放更加璀璨的光芒。

　　当代哲学家冯友兰对横渠四句进行了高度的概括和推崇。横渠四句即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这是北宋思想家张载在《横渠语录》中提出的名言。

横渠四句的具体含义

‌ 为天地立心‌：指的是人要通过自己的思考和行动，去探究天地万物的本质和规律，为天地确立一种精神价值。这体现了古人对自然和宇宙的敬畏之心，以及通过智慧赋予世界以意义的追求。

‌ 为生民立命‌：意味着为百姓找到安身立命之所，让他们的生活有目标、有意义。这体现了对民生的深切关怀，倡导关注百姓疾苦，为民众创造良好的生存条件。

‌ 为往圣继绝学‌：旨在传承和弘扬以往圣贤的学问和思想，防止这些宝贵的精神财富失传，让经典的智慧在新时代得以延续和发展。

‌ 为万世开太平‌：表达了为后世子孙开创一个太平盛世的宏伟抱负，这包括政治清明、社会稳定、经济繁荣、文化昌盛等多方面，体现了对人类社会持续发展和进步的期望。

冯友兰的评价

冯友兰作为当代哲学家，对横渠四句给予了高度的评价，认为其言简意宏，传诵不绝，成为历代中国知识分子的理想追求。他通过自己的哲学研究和思考，进一步阐发了横渠四句的深刻内涵和时代价值，为中国哲学和文化的发展做出了重要贡献。

总的来说，横渠四句不仅是中国传统文化中宝贵的精神财富，也激励着无数仁人志士为国家、为民族、为社会不懈奋斗。而冯友兰作为哲学大家，对横渠四句的推崇和阐发，更是为我们理解和传承这一文化瑰宝提供了重要的思路和启示。