外孙女上学记（五十六）——阴晴不定

熊记有

今天中午出门时，爱人给了我一把雨伞，再三叮嘱说，一会儿要下雨，一定要把伞搭上，不要淋雨。天空阴沉沉的，但看不出要立即下雨的迹象。心想还是爱人多虑了，本来我是不爱打伞的，下雨天，我喜欢在雨中行走，特别喜欢在暴雨中把自己泡成“落汤鸡”。刚从电车站走出来，巧了，雨丝就在飘起来了，真是应验了爱人的判断。撑开伞，走在便桥上，看着慌慌张张行走的路人，心中竟升起了一丝窃喜。

昨天晚上，爱人在我的背包中放了一件雨衣，她提醒我说：“你不爱打伞，下雨了，你就把雨衣穿上。”我应承着，心中没当回事。今天傍晚，从单位出来，秋雨已经淅淅沥沥的了。按照惯例，我跑步向电车站奔去，刚到桥头，突然想起背包中的雨衣，于是停下来，把雨衣穿上。这是我第一次穿雨衣，感觉怪怪的，似乎缺少了男子汉气概。为了秀自己第一次穿雨衣的样子，我自拍了照片，与爱人儿子进行了分享。

当我风尘仆仆地正准备开门时，门开了，爱人站在门口，看着我穿雨衣的样子，她笑着招呼依依和恒儿：“爷爷回来了。”正在客厅与她妈妈活动的依依看我走近客厅，惊喜地跑过来，我故意在地上转圈，她就围着我转，坐在沙发上的恒儿似乎被穿雨衣的我吓着了，先是吃吃地望着，最后还是认出了我的真容，竟也咯咯地笑了。

“爷爷，祝你节日快乐！”依依在妈妈的引导下，把一包礼品送给我。“谢谢，谢谢！”我忙不迭地表示感谢。雨转“晴”，笑声和着相互的寒暄，幸福在家里荡漾。

晚饭后，我坐在餐桌旁品外甥女给我买的新茶。依依品尝完我给她买的巧克力，走过来，坐在我身边说，要给她妈妈做一杯“蜜雪冰茶”。孩子有想法，我很支持。她把今天下午喝剩的蜜雪冰茶喝完，然后掏出杯子中的柠檬片，“品尝”了柠檬片上的果肉，再把水用小勺子一勺一勺地舀进杯子中。眼看杯子中的水就要满了，她似乎发现她的杯子中水的颜色与我茶杯中茶水的颜色不一样，就要我分享茶叶给她，瞬间，我的茶杯中的茶叶就被她全部转移到了她的杯子中，一杯“蜜雪冰茶”就被她制作成功了。她拿过曾装过蜜雪冰城的塑料袋，在我的帮助下，把她亲自制作的“蜜雪冰茶”转进袋子绑好，提给她妈妈说“妈妈，这是给你的蜜雪冰茶！”哈哈哈，她笑了，我们都笑了。笑声和笑脸，如同阳光和蓝天，温润美丽。

看着满是“狼藉”的餐桌和光着屁股还不想睡觉的依依，我想起了今天早晨的一幕。今天她妈妈上白班，早晨走得早，依依早晨起来后，不依不饶地哭闹着要妈妈，爱人担心我在，会“激化”依依的情绪，就让我先走，她负责安慰依依，送她上学。

孩子年龄小，出现情绪波动，是正常事情，难的是我们大人，常常在孩子有情绪时，给孩子讲道理，或者用恐吓的方式让孩子控制情绪，而不是引导孩子释放情绪。在孩子有情绪时，大人要沉着冷静，最好能用恰当的方式询问孩子的需求，在不违反原则的情况下，能满足的就满足。爱人比我更有耐心，耐心是处理情绪的重要法宝。

有位博主说，在陪伴孩子成长中，真正重要的是，父母能和孩子能建立和谐的关系，而构建和谐关系的前提是：孩子在亲子关系中是否体验到了被看见、被支持。要做到这一点，关键是父母能不能成为一个稳定的情绪容器：当她哭时，不急着说“别哭”；当她退缩时或者又“犯错”了，不急着批评，说你“怎么又这样”，而只是安静的接住他，让孩子知道自己的情绪是被允许的，自己的存在是被接纳的。父母越能接住孩子的脆弱，孩子就越敢完整的存在；父母越能认可他的好，孩子就越敢相信自己有价值。这种被接住的体验，会在孩子心中生根、发芽、开花、结果，慢慢长出一种力量——内在安全感。孩子真正的强大，不仅源于知识的积累，能力的提升，更源于他心中住过一个接纳自己的父母。

可现实是，父母常常忽视隐匿在当下的对孩子情绪的接纳、尊重。父母越着急，想让孩子变好，他反而越什么都做不好；当孩子情绪爆发时，父母比孩子还焦虑。当孩子不配合时，父母就愤怒、自责，甚至崩溃。明明是想帮孩子，最后却演变成争吵、痛苦，甚至是互相伤害。所以，如何做一个既能容得下孩子，也能容得下自己的情绪的父母，是构建和谐亲子关系的重要保障。

真正有力量的关系，不是靠控制或牺牲维持的，而是靠被看见、被支持的经验重新建构的。

夜深了，窗外，雨还在下着，可是依依早已从早晨的“阴霾”中变身成为家的蓝天和阳光，风和日丽中，她走向了梦乡。

今晚，依依体重“突破”30斤大关。她弟弟会有韵律地说谢谢了，还会都我们玩呢。多美好的孩子啊！

多希望她的天空永远晴朗，不再阴晴不定，最好是不要下雨，别影响我们下去玩呢。