【阅趣善思】导读重激趣 阅读学妙招二年级整本书阅读《小鲤鱼跳龙门》

做一颗•会思想的芦苇

<p class="ql-block">  一书一世界,一卷一乾坤;秋启阅读时光,书香伴我成长。为了激发学生的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,引导学生遨游书海,2025年9月4日库尔勒市第二十二中学二年级语文教研组开展了整本书阅读活动王雪芝带领同学们走进《小鲤鱼跳龙门》,学习阅读方法,激发学生阅读的兴趣。</p> 封面探秘家---巧手识书探信息 <p class="ql-block">  《小鲤鱼跳龙门》是作家‌金近创作于1956年7月的童话,这篇童话赞美了一种积极向上、努力进取、不断超越自己的精神。通过小鲤鱼的冒险旅程,故事鼓励同学们勇于克服困难,实现自己的理想。</p> 故事预言师---慧眼猜读启想象 <p class="ql-block">  为了使阅读过程既有趣味又有深度,雪芝老师带领学生走进《小鲤鱼跳龙门》,师生共读,匠心独具地将同学们引入了经典童话的瑰丽画卷之中。《小鲤鱼跳龙门》的故事,如同一颗种子,种在了同学们的心田,激发了他们对外部世界的好奇心与求知欲。</p> 故事深潜员---勇闯龙门初体验 <p class="ql-block">  通过插图让学生猜测故事的主要内容,帮助学生更好地理解故事内容,深刻感受到读书的乐趣。学会猜读的方法,乐于读书。</p> <p class="ql-block">  写在结尾,雪芝老师说:通过《小鲤鱼跳龙门》的故事,希望同学们坚持做自己认为对的事情,需要勇气。因为在前进的路上,你或者会听到沮丧的声音,或者会听到质疑的声音,或者会听到嘲笑的声音······但成功往往需要坚韧的意志。因此这时候我们需要调整心态,明确目标,理性对待他人的言语,坚定信心,勇往直前。</p> <p class="ql-block">撰稿:曹瑞</p><p class="ql-block">图片、视频:曹瑞</p><p class="ql-block">初审:王娟、杜美婷</p><p class="ql-block">终审:曹瑞</p>