<p class="ql-block">甲骨文的文字，是一个人站立着，双臂分开，胸脯刺绣着一颗心，文就是纹身的意思。</p> <p class="ql-block">隶书的文字：</p><p class="ql-block">文'，独体象形字（如日、月），是对事物本体的直接摹画。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">'甲骨文的字：</p><p class="ql-block">与金文均呈现'宀（房屋）'内含'子（婴儿）'的形态，一个婴儿在屋里，本义为'生育'。《说文解字·子部》明确指出：'字，乳也'，并通过《周易》《山海经》等典籍记载，印证其引申出'抚养''出嫁''文字'等多重含义。</p> <p class="ql-block">'隶书的字'：</p><p class="ql-block"> 字，由'文'组合而成的合体字（如'明''林'），具有孳乳派生特性。</p> <p class="ql-block">甲骨文的明，是日月明。</p> <p class="ql-block">这是六书通字集，双目明。</p> <p class="ql-block">曹全碑(隶书)目月明。</p> <p class="ql-block">现在是日月明。</p> <p class="ql-block">甲骨文的学是爻字，爻代表易经，四书五经六艺，四书是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》；五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。六“艺”为“艺能”之意。即，礼、乐、射、御、书、数。易经是以前读书人必须读的书，所以爻就是学易经的意思。</p> <p class="ql-block">这也是甲骨文的另外一个版本，上面左右手捧着易经，下面一个房子。</p> <p class="ql-block">这是篆书的学，一个孩子在屋里，双手捧着易经在学习。会意字。</p> <p class="ql-block">甲骨文的教字，左下面一个孩子，上面是易经，右边是一只手拿着戒尺。是教训学生的工具。</p> <p class="ql-block">这是金文的教字，右边的手就举得高高的，更加威严。</p> <p class="ql-block">这是篆书的教字。</p> <p class="ql-block">这是汉代的隶书教字，跟现在的教字相同。变成孝文教，汉朝重视孝道，百善孝为先，当官的人必须是孝子，不孝不可以当官！</p> <p class="ql-block">甲骨文的育字，就是一个女人在生孩子。</p> <p class="ql-block">隶书的育字，变成云月育，</p> <p class="ql-block">这是金文的觉字，上面两只手捧着易经，下面是代表屋子，一个孩子瞪大眼睛，突然明白了什么？觉悟了。</p> <p class="ql-block">这是篆书的觉字</p> <p class="ql-block">写生现在的觉字</p> <p class="ql-block">《说文解字》明确记载：“畏，恶也。从甶，虎省。鬼头而虎爪，可畏也。”这一解释包含三个核心要素：</p><p class="ql-block">本义界定：以“恶”表达恐惧、害怕的核心含义，与现代汉语中“畏惧”“敬畏”等词一脉相承。</p> <p class="ql-block">金文的畏字</p><p class="ql-block">字形解析：金文中间字形由“甶”（象征鬼头）右边一只手高举着武器，左边下面武器朝下，整体就是一个鬼面人拿下武器上下挥舞，突显令人恐惧的视觉效果。</p> <p class="ql-block">篆书的畏字</p> <p class="ql-block">金文的照字，左边一只手拿着火把，右边一个人，下面一个口，表示一个人手拿着火把口头喊着，跟我走。</p> <p class="ql-block">这是篆书的照字，左边上面一个太阳，照下火，右边是一个口，一个人。会意字。</p> <p class="ql-block">篆书的照字，上明下空，日月照天空的意思。这个字是武则天自己创造出来的，她的名字叫“武曌”。</p> <p class="ql-block">甲骨文的孱字，上面是一个蜷缩着身体的女人，下面是三个孩子，表示女人在多产子后，身体变得虚弱。</p><p class="ql-block">左上是一个大人，右下是三个弱小的孩子，又延伸为“弱小”的意思。</p> <p class="ql-block">小篆的孱字，一个尸体下面三个小孩，接近现代字体了。会意字。</p> <p class="ql-block">甲骨文的车字，《说文解字》对“车”的解释为“舆轮之总名”，即车厢与车轮的总称，其古字形象古代双轮马车的结构，本义为陆地上有轮子的交通工具。</p> <p class="ql-block">甲骨文的车子，两个轮子，中轴，上下两辖。</p> <p class="ql-block">金文的车字已经接近繁体字了。</p> <p class="ql-block">金文的军字，是一个手臂指挥战车。</p> <p class="ql-block">篆书的车</p> <p class="ql-block">小篆的车接近繁体字</p> <p class="ql-block">甲骨文的旅字，前面一个人拿着旗帜，后面跟着两个人，表示部队。会意字。</p> <p class="ql-block">这个甲骨文少了一个人，也是一个道理，会意字。</p> <p class="ql-block">现在的旅字。</p> <p class="ql-block">甲骨文的长字，是一个长头发的老人拄着拐杖。还有另外一个意思是拄着拐杖的长老。</p> <p class="ql-block">金文的长字，没有拐杖的老人。</p> <p class="ql-block">篆书的长字，长头发往后飘。</p> <p class="ql-block">繁体字的长。</p> <p class="ql-block">甲骨文的仆字，倒垃圾了人就是仆人。象形字。</p> <p class="ql-block">金文的仆字，左边一个人，右边下面双手举着簸箕倒垃圾。</p> <p class="ql-block">篆书的仆字，从金文演变过来的，意思差不多。</p> <p class="ql-block">金文的建字，右边一个人双手拿着工具在夯土墙。会意字。</p> <p class="ql-block">这个也是金文，一支手拿着工具在夯土墙。会意字。</p> <p class="ql-block">篆书的建字，接近现代的建字了。</p> <p class="ql-block">甲骨文的棋字，左右两只手托着簸箕。簸箕有文理会意棋盘，上面一个木字，代表木棋子，象征着两个人在对弈。会意字。</p> <p class="ql-block">篆书的棋字，上面一个簸箕，下面木字，木在簸箕里面，簸箕代表棋盘，象征着棋子在棋盘里，会意字就是棋。</p> <p class="ql-block">甲骨文的何字，一个人抬着武器在巡逻。会意字。</p> <p class="ql-block">甲骨文的何字，一个人抬着戈，在走路，造字本义：人承受武器的力量，引申为“负重、负担、压力、困难”等。</p> <p class="ql-block">金文的何字，也是一个人抬着武器。</p> <p class="ql-block">篆书的何字，就变成人可了。</p> <p class="ql-block">失字没有甲骨文，只有金文，一只手张开，东西滑落，就叫失。</p> <p class="ql-block">这是象形字，一只手。</p> <p class="ql-block">失的分解图，一只手丢掉一个东西，就是失。是的演变过程。</p> <p class="ql-block">秋雨美术教育学校素质教学： </p><p class="ql-block"> 成人花鸟、山水、人物、书法，国学、诗词、美学理论、中国美术史。</p><p class="ql-block"> 儿童美术：国画〈工笔、写意）、素描、简笔画、动漫、创意美术、毛笔书法、硬笔书法等，礼、艺、文综合素质教育，从儿童开始启蒙，要从中华国学开始教育，作文辅导培训，使一个学生从小开始认识到自己的三观价值，做一个“德艺双馨”的人才。</p><p class="ql-block"> 想把孩子培养成有品德、有思想、有创造、有责任、有修养的人才，“秋雨美术教育”就是您最好的选择。</p><p class="ql-block">漳州校区地址：漳州市龙文区福隆城南区9栋3单元209室(秋雨美术)</p><p class="ql-block">招生电话：17759609722</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云霄校区地址：福建省漳州市云霄县蒲美镇绥阳东路298号（秋雨美术）</p><p class="ql-block">秋雨美术招生电话：17750187555</p>