<p class="ql-block">每周四下午，湖南省老干大学的教室里总是洋溢着一种特别的活力。作为刘晶晶老师的短视频制作课程的一员，我从最初的“门外汉”逐渐开始理解什么是真正的视频叙事。这门课不仅仅是技术的传授，更像是一场关于审美和表达的启蒙。从前期拍摄到后期制作，每一个环节都像是一次重新认识世界的过程。我们学会了如何用镜头说话，如何用光影讲述故事，而不是简单地按下录制键。</p> <p class="ql-block">课程一开始，刘老师就告诉我们：“短视频不是快餐，它也可以成为艺术。”这句话让我印象深刻。我们从剧本构思开始，学习如何设计一个吸引人的故事大纲；再到景别选择、运镜方式，每一个细节都影响着最终的表达效果。拍摄时，我们尝试用不同的角度去捕捉画面，有人用广角拍下教室的全貌，有人用特写记录下同学认真剪辑的表情。这些片段，后来在剪辑软件里被我们一点点拼接成完整的故事。</p> <p class="ql-block">让我最感兴趣的，是AI在视频制作中的应用。以前总觉得人工智能离我们很远，但在刘老师的课堂上，我们亲手体验了AI如何帮助我们生成字幕、优化配乐，甚至还能根据画面自动调整色调。这不仅提升了效率，也让我们有更多时间专注于创意本身。当然，刘老师也提醒我们，AI只是工具，真正的灵魂还是在我们自己手中。我们学会了如何正确使用AI，让它成为创作的助力，而不是依赖。</p>
<p class="ql-block">每次课程的高潮，是大家围坐在一起观看彼此的作品。有人用镜头记录下校园里的一草一木，有人用剪辑讲述一段关于“老有所学”的人生感悟。刘老师总是耐心地点评，既指出技术上的问题，也鼓励我们保持自己的风格。她说：“你们不是在学怎么拍视频，而是在学怎么表达自己。”这句话让我明白，短视频制作，其实是一种现代的语言，是我们与世界对话的方式。</p>
<p class="ql-block">这门课让我重新认识了“记录”这个词。以前我以为记录只是留下影像，现在我明白，真正的记录是有温度、有情感、有故事的。我们用镜头讲述生活，用剪辑传递情感，用光影编织记忆。刘晶晶老师的课堂，不仅教会了我们技术，更点燃了我们心中那份对表达的热爱。每周四下午的那两个小时，成了我最期待的时光。在这里，我们不只是学习，更是在创造属于自己的影像人生。</p> <p class="ql-block">- Deepseek：能生成文本、代码，做数据分析，辅助科研，还能分解任务、优化提示语。</p><p class="ql-block">- 豆包：可聊天、搞创作、帮学习、助编程，支持语音交互，多场景可用。</p><p class="ql-block">- 文心一言：能问答检索、多模态交互、逻辑推理，也能用于创作、数据分析等。</p><p class="ql-block">三种制作短视频的工具</p>