<p class="ql-block">250903日</p><p class="ql-block"><b>第一课 主讲人:子葳老师 主题即:四字口诀 声音饱满明亮的独门秘诀</b></p> <p class="ql-block"><b>口腔腔制:了解口腔对其认识 口腔都什么:如上下牙齿等见下图，通过咬字器管配合 能咬字准确 声言好听。</b></p> <p class="ql-block"><b>控制口腔，打开口腔:提 打 挺 松。①提—— 提升平果机:噘嘴与咧嘴，嘴向上撅与鼻子夹筷子；②打——打开牙关，鬓角处凹陷 念打字耳垂下骨头动；③挺——手指伸进口腔后一节半或二节发啊字音 后鄂会张开打 声音会饱满；④手托下巴 目的说话时不乱摆动。</b></p><p class="ql-block"><b> #而上过提打挺松四字用一个"哇"字基本解决如:收到一个好礼物，打开盒子看惊喊″哇”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>老师带练:先发几次"哇"读词组声音就平稳饱满。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">咧唇 绕唇 顶舌 绕舌练习</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1，咧唇:如像脖子落枕动不了，去撅嘴向左或右说话或念词组；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2，绕唇:撅嘴发哼音，撅嘴上下左右；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3，顶舌；左右各顶几次，再左右轮反顶各4个8拍。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">4，绕舌:即舌在口腔牙齿外360度左转右转各4个8拍</b></p> <p class="ql-block"><b>老师带练实战 </b></p> <p class="ql-block"><b>第一课知识总结</b></p><p class="ql-block"><b>#关键要练习 最低早午各一次</b></p> <p class="ql-block">250904上午</p><p class="ql-block">梓洋老师的先导课</p> <p class="ql-block">梓洋老师的朗诵</p> <p class="ql-block">感谢子葳老师，给金牌大咖梓洋老师的练声绝窍</p> <p class="ql-block"><b>感谢希希老师给出生活中的练习:</b></p><p class="ql-block"><b>关于“提打挺松”：它就像第一次学骑自行车——明明教练说“放松握把”，你却很僵硬！别急，肌肉记忆最喜欢“偷偷练习”：</b></p><p class="ql-block"><b>▶ 明天切菜时，试试“提”起笑肌哼歌；</b></p><p class="ql-block"><b>▶ 晾衣服“打”开牙关，假装咬住衣架；</b></p><p class="ql-block"><b>把这些变成生活小游戏，身.体会比你想象中更快上.道儿~~</b></p><p class="ql-block"><b>▶ 睡前仰头“挺”软腭，对着天花板打哈欠…</b></p> <p class="ql-block"><b>感谢希希老师给出诵读肢体配合法；</b></p><p class="ql-block"><b>卫东-淡定 课程上完，早点休息，把字音练习简单化，和我们的肢体相互配合起来😁</b></p><p class="ql-block"><b>平翘舌音的区分训练方法包括：</b></p><p class="ql-block"><b>发平舌音时，将双手手心向上，五指展平，感受舌位也是如此。</b></p><p class="ql-block"><b>发翘舌音时，将双手手心向上，五指上翻，感受舌部上翘。</b></p> <p class="ql-block"><b>250904晚7点</b></p><p class="ql-block"><b>第二课 主讲人:子葳老师</b></p><p class="ql-block"><b>【声母学练】搬走困扰普通话的三座大山（平翘舌、鼻边音、尖音）</b></p> <p class="ql-block"><b>n音:舌尖顶上牙龈发音即声:沉稳 与厚重；</b></p><p class="ql-block"><b>L音:舌顶上硬颚即声:清量 通透与亮。</b></p> <p class="ql-block">第二节课总结与下节课预告</p>