家教心语：别让自己的无知，辜负了孩子的聪明天赋

松风水月

家教心语：别让自己的无知，辜负了孩子的聪明天赋

我接触到了很多家长，要么认为，自己的孩子不是读书的料，而放弃对孩子应有的期望；要么认为孩子很聪明，不需要努力就可以轻松学好规定的课程。

结果，一部分孩子，因为父母降低了对孩子的期望值，没有对孩子进行有效的培养，导致孩子无法发挥出自己的学习潜能，而沦为平庸；一部分孩子，因为父母太自信，又没有能力激发孩子的学习积极性，最终也导致孩子不能释放出自己的聪明才智，让孩子的高智商，被这世界辜负。

很多家长，缺乏对教育的深度思考，和应有的认知高度，无论如何都无法让孩子活出自己的精彩。这是一个值得思考，和引起高度重视的问题。

义务教育阶段的课程，只能是针对一般的，普通孩子的智商而设置。如果其设置难度超越了一般孩子的智商，就会失去公平。失去公平的教育，对社会的稳定发展就会造成极大的隐患。同时也挫伤学生的学习积极性。所以，国家对义务教育阶段的课程设置的原则，只能是就低不就高。

可是，所有孩子的智商，是存在差异的，而且是很大的。用一套教材，对所有孩子施于同一个难度水平的教育，势必有失公允？

如果，你的孩子很聪敏，作为父母，你如何让自己的孩子的智商得到充分发挥呢？这是不是一个父母需要思考的问题？

如果，一个很聪敏的孩子，和智力一般的孩子，用同样的时间，完成了同样的学习任务，而且，考试成绩也没有明显的差别，那么高智商的孩子，从哪里体现出其智商的高度呢？

很多聪敏孩子的智商，被父母的无知辜负了，耽误了，这是司空见惯的事情。

谁该为这样的孩子负责呢？当然，是其父母。

很多这样的孩子，经我的启发疏导，都发生了质的飞跃。（这里省略一万字。很多实例，涉及个人隐私，我需要遵守承诺，履行职业道德。）

我只能告诉家长朋友：

别让自己的无知，辜负了孩子的聪明！ 请您做一个智慧父母。

我们生活在一个偏僻的山区，我们的见识局限了我们的认知，同时也局限了我们对孩子的影响力。

有很多孩子美好人生的脚本，从小就被父母低水平的认知，和错误的家教改写了。

这是一件很遗憾的事情。

很多被家长判定为不是读书的料的孩子，命运就更惨了。

这些家长，对什么是科学学习方法，一无所知；对知识呈现方式一无所知；对孩子的智商处在什么高度一无所知；对孩子学习存在的根本问题一无所知；对妨碍孩子学习态度的因素一无所知……仅凭自己的主观臆断，就否定了孩子的现在和未来。

这是何等的糊涂？何等的不负责任？

真为这些父母的糊涂，感到深深的遗憾。

科技发展日新月异，生存竞争异常激烈。 孩子成长的黄金岁月，如白驹过隙，稍纵即逝。 智慧父母争分夺秒，愚昧父母麻木不仁。

寒来暑假往节假日，正是孩子“超车”时。

还是那句老话：你来，我帮你孩子活出精彩人生；你不来，我帮你孩子的同学实现人生超越！

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