行进的状态

🌙双月芽儿🌙

<p class="ql-block">喜欢这组词语,也有意识的让自己在工作和生活中寻找这个词语带给我的感觉。</p> <p class="ql-block">今天对于全世界、对于中国来说,意义非凡!我们要在天安门广场举行纪念中国人民抗日战争胜利80周年阅兵仪式。</p> <p class="ql-block">驻马店实验小学的老师和孩子们早早的来到多功能厅准备观礼。</p> <p class="ql-block">带着孩子们观看阅兵式的我是有感觉的。听着抗战歌曲,看着阅兵方阵,内心一阵又一阵的感动。再看我的学生。</p> <p class="ql-block">孩子们也在认真的看着一幕幕场景,相比平时的课堂,孩子们脸上的神情多了自豪和敬仰。</p> <p class="ql-block">震撼!</p> <p class="ql-block">强烈的震撼!</p> <p class="ql-block">视觉观瞻,触动孩子的心灵!</p> <p class="ql-block">仪式结束后,带领孩子们走在宁静的校园,让孩子有意识的感受脚下的每片土地,和眼中每一片树叶。让他们在感受里,体会今日校园的美好和生活的幸福。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">走进教室,孩子脸上有热汗流淌,我也已经湿了头发湿了衣衫。</p> <p class="ql-block">第四节音乐课上,曹老师带领孩子欣赏本次阅兵仪式播放的四首歌曲《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》《没有共产党就没有新中国》。</p> <p class="ql-block">雄壮的歌曲在教室中响起!这些歌曲的着历史的记忆和现实的力量,强烈地久久地回旋在孩子们在心中回荡。</p> <p class="ql-block">撞击心灵的歌曲,带着久远的热血,如此新鲜的出现在教室每个孩子的每一双瞳孔里。</p> <p class="ql-block">让孩子讲观礼所见和观中体验。小小少年,所讲非同一般。没有口号,而是真的感受到骄傲和祖国的强大。</p> <p class="ql-block">再引领孩子回顾历史。一个个的名字响亮在教室,教室变得无比的安静,我知道故事的力量已经再次融入孩子的心里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随后,结合我们今天所学《落花生》,让孩子说说自己要成为什么样的人。</p> <p class="ql-block">课堂是有限的,但是美好却是无穷的。在有限的时间如何创造自己无限的意义?这句话既是说给孩子听的,也是说给我自己听的。我想,就像我眼前这场久违的雨一样,我和孩子持续走就是了……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">革命人永远是年轻!年轻的状态,就是行进的状态!在状态中的孩子们和我的今天,和祖国在一起,和过去在一起,和现在在一起,也和将来在一起!让我们共同行进中畅响回荡在心中的旋律——我爱祖国!</p>