<p class="ql-block">昵称 宋</p><p class="ql-block">美篇号 67563674</p><p class="ql-block">图片 鸣谢网络加自拍</p><p class="ql-block">歌曲 老师，您好吗？</p> <p class="ql-block"> 某一天，下午第三节课上，我高声说：“同学们！你们不仅要学好课本上的知识，而且要多读课外书，多学习古诗，学习中华传统文化。读书破万卷，下笔如有神。今天，我们共同学习一首古诗：”我说完，转过身去，在黑板上写：</p> <p class="ql-block"> 紫薇花</p><p class="ql-block"> 唐.杜牧</p><p class="ql-block"> 晓迎秋露一枝新，</p><p class="ql-block"> 不占园中最上春。</p><p class="ql-block"> 桃李无言又何在，</p><p class="ql-block"> 向风偏笑艳阳人。</p><p class="ql-block"> 我写完，转过身来，让同学们朗读了一遍，教室里响起了热烈的掌声。</p> <p class="ql-block"> 当时，小明同学举手说：“老师！这首诗是什么意思呢？”我回答说：“这首诗的意思是：一支初绽的紫薇在秋露里迎接晨光，而不是在早春与百花争奇斗艳。</p><p class="ql-block"> 无言的桃花、李花现在不知道在何处，只有紫薇花向着寒冷的秋风，笑对那些争着在艳阳春天开放的花朵了。”</p><p class="ql-block"> 我说完，教室里响起了一阵热烈的掌声。</p><p class="ql-block"> 我又说：“同学们！今天，你们写一篇关于紫薇花方面的作文。题目自定，体裁不限。”同学们答应了。</p><p class="ql-block"> 我又说：“下面，同学们开始写作文。”学生们就开始写作文了。我在教室里来回走着，看学生们的作文。</p> <p class="ql-block"> 师生观赏紫薇花</p><p class="ql-block"> 六年级 王京</p><p class="ql-block"> 晨光熹微，宋老师带着我们六年级同学，向着学校西边走去。不过百米之遥，那棵紫薇花树便映入眼帘。</p><p class="ql-block"> 远远望去，紫薇花如一片粉紫色的云霞，轻盈地栖在枝头。走近细看，每一朵花都由六片褶皱的花瓣组成，簇拥成圆锥花序，在绿叶映衬下格外娇艳。阳光透过花瓣，几乎能看见细细的脉络，宛若少女裙裾上的蕾丝花边。</p><p class="ql-block"> 微风拂过，一股清雅的香气扑面而来。这香味不浓不艳，似有还无，如丝如缕，需静心细嗅方能品味。几个同学不约而同地深吸一口气，想要把这淡雅芬芳留在心间。</p><p class="ql-block"> 宋老师轻抚树干，让我们也来试试。手指触处，树皮光滑异常，轻轻摇动，整棵树竟微微颤抖起来，枝叶沙沙作响，仿佛真的怕痒似的。“这就是紫薇又叫'痒痒树'的由来。”老师笑着说道。我们又小心地触摸花瓣，那质感柔软如绸，嫩叶则细腻光滑。</p><p class="ql-block"> 静立花下，耳边传来细碎声响。微风与花叶私语，发出窸窣之音；蜜蜂忙碌地穿梭花间，嗡嗡作响，仿佛在诉说着采蜜的欢欣；偶尔有花瓣飘落，那细微的“噗”声，竟也清晰可闻。</p><p class="ql-block"> 虽然不能真的品尝，但见蜜蜂钻进花蕊，想必花蜜定是甘甜无比。小明打趣道：“这花蜜一定是甜的，你看蜜蜂多喜欢！”大家都会心地笑了。</p><p class="ql-block"> 宋老师将我们召集到树下，目光慈爱：“同学们，你们看这紫薇花，从初夏开到秋末，花期长达百日，所以又叫'百日红'。你们现在正如这盛放的紫薇，处在人生最美好的花季。希望你们能如紫薇般顽强生长，无论遇到什么困难，都能努力绽放自己的光彩。”</p><p class="ql-block"> “每朵花都有自己的美丽，”老师继续说，“不必羡慕他人，重要的是发现自己独特的美和价值。将来，你们一定会成为祖国的栋梁之材！”</p><p class="ql-block"> 我们深受感动，班长小华代表大家说：“老师，我们记住了！少年强则国强！我们一定努力学习，锻炼身体，培养品德，将来为祖国和人民贡献自己的力量！”</p><p class="ql-block"> 归途中，我不禁回首。阳光下的紫薇花依然绚烂，仿佛在向我们点头告别。这次观赏紫薇花的经历，让我懂得了成长的意义。我们要像紫薇花一样，不畏风雨，持久绽放，用自己的芬芳装点世界的每一个角落。</p><p class="ql-block"> 少年是祖国的花朵，我们必将不负韶华，让青春在为祖国的奉献中焕发出最绚丽的光彩！</p> <p class="ql-block"> 我看着学生们写完了作文，就让学生们停止写作，又让王京同学读了一遍他写的作文。教室里响起了一阵热烈的掌声。</p> 衷心感谢老师阅读