<p class="ql-block"> 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动“以游戏为基本活动”的教育理念落地生根，全面提升教师观察、解读与支持幼儿自主游戏的专业能力。皇甫庄幼儿园根据暑期培训的安排及学习内容在9月2日开展了“幼儿园自主游戏教师专题培训”。</p> <p class="ql-block"> 李龙婷老师从“什么是真正的自主游戏”、“教师在游戏中应扮演何种角色”、“如何从观察走向有效支持”等几个核心问题出发，层层剖析，深入浅出。她强调，自主游戏的本质是“幼儿主导、教师护航”，教师需要完成从“导演者”到“观察者”、“欣赏者”、“支持者”的角色转变，学会“管住手、闭上嘴、睁大眼、竖起耳”，去发现儿童行为背后的学习与发展。</p> <p class="ql-block"> 教师们尝试运用“白描式”观察记录法，客观描述幼儿的行为。</p><p class="ql-block"> 新竹教师薛林娜老师学习使用《3-6岁儿童学习与发展指南》作为理论支架，分析幼儿在游戏中所表现出来的学习品质、社会交往、认知水平等；并共同研讨“下一步可以提供怎样的材料与环境支持”、“如何以伙伴身份进行适时介入”等策略。</p> <p class="ql-block"> 培训尾声，王江艳园长对本次活动进行了总结。她表示：“本次培训不是终点，而是一个全新的起点。希望全体教师能将所学所感内化于心、外化于行，真正尊重儿童、信任儿童，放手游戏。</p> <p class="ql-block"> 此次培训内容“干货”满满，既有理论高度，又有实践深度，彻底更新了自己的教育观和儿童观。我们坚信，通过这次培训，教师们必将带着新的思考与能量，在实践中积极探索，成为幼儿自主游戏的坚定守护者与智慧引领者，让自由的游戏点亮每一个孩子的幸福童年！</p><p class="ql-block">撰稿：李龙婷</p><p class="ql-block">联系电话：15319141390</p><p class="ql-block">审核：王江艳</p><p class="ql-block">联系电话：13892345102</p>