倾听世界声音 把握自己节奏

德育在线

文 李永峰

今天读书过程中，看到了这样一句话，怦然心动。在当今这个用点赞数丈量价值的时代，倾听世界的声音，把握自己的节奏，这句话尤显其价值。不由得想起了前不久的一个故事。

她，今年高考生被北师大历史专业硕博录取，她是北师大提前批录取的。当时在高考成绩揭晓的第三天，她得知提前批可以在不影响本科录取，何不来一次尝试？她和妈妈当天就踏上了北上的列车，爸爸在家帮助她选填本科志愿，做好二手准备。在北师大的面试中，答辩环节抽取五个问题，现场作答。回答完问题时，考官补充了一句话，“看你的高考分历史成绩，78分，不算高啊，你怎么看？”这孩子她不慌不忙说道：“确实分数不算高，但当时很多人历史卷纸都没有答完，我答完了，我自认为我考的还是挺高的。”考官流露出满意的微笑。

据孩子后来说，应该说最后她的自信回答给她加分了不少。从1万两千名考生中脱颖而出，应该说是孩子够优秀的。这名学生的落落大方，沉着应战，自信回答，赢得了考官的满意评分，如愿被北师大录取。我们祝福这名孩子之余，不仅要问这孩子如何修得阳光自信的心理素养。

我探寻了她成长的点点滴滴。这孩子这种自信的素质来自平时家庭的良好家教。在这个社会普遍攀比成风的当下，她坚持自己的节奏和遵从，她中考成绩很优秀，选择了离家不远的渑池高中上高中。用她班主任的话说，她不是很用功。但她自认为还是很努力的，只是用自己努力的节奏、速度和频率，学得坦然、扎实和高效。她没有用班主任的标准，得提前进教室，得晚上学得很晚很晚。三年寒暑假，她没有上过辅导班，而是按照自己的节奏，有计划自己假期学习。尤其高考前夕，他们班很多学生家长，来给学生送饭。她一度也流露出对父母的渴望。但父母始终有自己的主张，坚持自己正确的选择，认为送饭势必会加重孩子的心理负担和压力。当孩子提出要求时， 孩子妈妈笑谈，“那我把班停下，给你送饭吧！”孩子知道这是不可能的， 就坚持了自己的节奏。

从家庭到孩子，没有受时潮的影响，在这个时时处处攀比充斥的年代，他们家始终保持稳定。高考期间，在学校吃住，没有因孩子高考，而搞得一人高考，全家紧张。从孩子到家长始终建立清晰的内在评价标准，不受外界干扰。暑假了，大家看看满街的补习学生，好像不补习就不叫学习。而这特别考验家长的智慧，考验学生的自制力和主动学习力。看到纷纷到外地上高中，他们不为所动。其实，坚持自己的标准，不为外界所干扰，找到孩子最合适的学习道路和成才之路，是家庭的智慧，也是孩子独立学习的成长之路。他们没有经常与他人比较，所以没有那么多的自卑，而是积极肯定自己。

据神经科学视角：当我们自我肯定时，前额叶皮层会释放与获得外部奖励类似的神经递质。这意味着大脑可以被训练成自己最好的啦啦队。也许这是孩子获得阳光自信的心理源头。

现在那么多的学生出现心理问题，是不是经常在攀比中，获得了太多的不安和不确定。是家庭在不断攀比，还是孩子自己在不停攀比？据哈佛研究显示，频繁进行社会比较的人，抑郁概率增加37%。就像那个经典比喻："兔子羡慕刺猬有刺，刺猬却羡慕兔子跑得快。"所以， 在这个处处充满比较的社会，保持一颗宁静的心尤为重要。倾听世界的声音，把握自己的节奏，走出自己的阳光人生。