四校教师齐聚一堂 为新学期蓄力赋能-----南阳市“青春护航”志愿服务团的开展一场暑期教师全员培训

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南阳市“青春护航”志愿服务团

简讯 2025年第142期

为切实提升辖区教师专业能力与综合素养，为新学期教育教学质量提升注入强劲动力，8月25日，以暑期培训为钥，开启教师成长新程,溧河店小学培训点统筹协调，组织37小、42小、李营小学、樊营小学四所学校的全体教师，齐聚42小会议室，开展了一场内容扎实、意义深远的暑期教师全员培训，为教师们的专业成长搭建了优质学习平台。

本次培训特别邀请南阳市“青春护航”志愿服务团的张哲老师担任主讲嘉宾。张老师深耕教育心理领域多年，拥有丰富的实践经验与深厚的理论功底。培训中，他以“教师应拥有良好的心理素养”为核心主题，围绕认知重塑、自我成长、行为改变、情绪管理、学生关爱、职业倦怠缓解、心理防护建设等七个关键维度展开深入讲解。

为提升教师对家庭教育重要性的认知，筑牢家校协同育人根基，8月26日上午，溧河店小学培训点开展暑期教师家庭教育专题培训,溧河店小学培训点组织37小、42小、李营小学、樊营小学全体教师，在42小会议室开展暑期教师全员培训。此次讲座的宣讲员张霞老师是国家二级心理咨询师、家庭教育资深讲师。张霞老师以“家庭教育的根基”为主题展开分享。四校教师齐聚一堂，通过专题讲座为新学期蓄力赋能。

8月26日下午，在南阳市第四十二小学的会议室里，一场别开生面的培训活动正在热烈开展。美育赋能，共赴教育新程,南阳市“青春护航”志愿服务团邀请南阳和颜悦色创美文化有限公司袁悦老师为南阳市三十七小学、四十二小学、樊营小学和李营小学的老师们进行培训，本次培训的主题是“提升教师的美育礼仪 气质人文素质”，为教师们带来全新成长养分。

8 月 27 日下午， “青春护航”志愿服务团宣讲师李秋实宣讲，白银明，周雨梅，王小瑞，徐吉凡参加了溧河店小学培训点组织37小、42小、樊营中心学校、李营小学全体教师齐聚42小会议室，以多元课程为翼，助力教师在专业成长的苍穹翱翔，让教育智慧在交流碰撞中熠熠生辉。

当教育愈发关注 “全人培养”，心理健康教育便是不可或缺的底色。李秋实教授带来《教师压力管理与心理健康》专题讲座，从 “小学生心理发展阶段图谱” 讲起，剖析不同年级学生的情绪密码 —— 低年级的 “分离焦虑转化”、中年级的 “同伴交往困惑”、高年级的 “学业压力疏导”。

李教授不仅拆解理论，更给出 “实操工具箱”：如何用 “心情晴雨表” 每日监测学生状态，怎样设计 “情绪树洞信箱 + 每周心理小剧场” 的干预闭环，甚至细化到 “心理危机干预流程卡” 的制作与使用。台下老师纷纷记录，感叹 “终于把心理健康教育从‘理念’落地成‘可操作的方法’”，誓要做学生心灵成长的 “护航人”。

紧接着，《促进核心素养发展的单元学习设计与实施》视频培训接力，从 “大单元教学设计的底层逻辑” 讲起，解析如何打破 “课时碎片化”，构建 “知识 — 能力 — 素养” 的进阶路径。老师们跟着课程梳理 “单元逆向设计四步法”，尝试用 “驱动性问题” 串联教学，让 “核心素养” 不再是纸上概念，而是可拆解、可落地的教学蓝图。

此次暑期培训为教师们带来了一场“及时雨”。通过学习，不仅拓宽了教师们的教育视野，更启迪了教育思想，有效提升了教师对自身心理状态的认知与调控能力，增强了心理自我保护意识。参训教师纷纷表示，将把培训所学运用到新学期的教育教学实践中，以更积极、健康的心态面对工作与学生，为推动学校教育教学质量再上新台阶、助力学生全面发展赋能添力。

讲座强调教师应成为家校协同的桥梁，引导家长树立科学教育观念，共同为孩子营造健康成长环境。内容贴近教学实际，引发教师对家校共育工作的深刻思考。

此次跨校联合培训为教师提供了家校共育的实践思路，有助于提升教育协同能力。通过专家引领和经验分享，教师们进一步明确了家庭教育在育人体系中的基础作用，为新学期开展家校合作工作奠定了良好基础。

这此培训，是“青春护航”对教师成长的有力助力，通过提升美育礼仪与人文素质，让教师以更具魅力的姿态，投身青春护航事业，为学生成长注入美的滋养，也为校园美育教育筑牢师资根基，推动教育工作向更具温度与质感的方向前行，期待老师们带着所学，在育人路上绽放更美的光彩！

培训，是知识的积淀，更是教育热情的重燃。从教学经验的星火传递，到心理健康教育的专业深耕，再到核心素养落地的深度探索，每一场分享、每一次研讨，都让“以学生为中心”的教育理念愈发清晰。

未来，我们将带着这份热忱与新知，深耕课堂沃土，让培训所学化作春风化雨的力量，滋养学生成长的每一步，共同书写教育的美好新篇。