【新学期·新启航】翠微小学密云分校“技术赋能，融合创新”——凝心聚力启新程，奋楫笃行再出发！

翠微分校

　　金秋送爽，丹桂飘香，新学期伊始，翠微分校的教师以饱满的精神重返校园，正式开启2025-2026学年度第一学期的工作。为进一步统一思想，提升教育教学质量、推动教师专业成长，学校开学初精心策划，吸收翠微总校养分，组织了一系列培训活动。从区级教材解读到AI赋能教学，从课程思政到安全教育，每一场培训都凝聚着学校对教育创新的重视与对教师发展的支持。

　　2025年8月30日上午，首场培训在优秀班主任高松颖老师的主讲中拉开序幕。她以“小小种子大成长”为主题，结合六年深耕班主任岗位的实践经验，娓娓道来如何以日常“小事”为纽带，陪伴学生走好成长每一步。

在分享中，高老师谈到，一方面会通过组织朗诵等形式多样的活动，帮助学生在展示与表达中建立自信，让丰富的班级活动如春雨般潜移默化地滋养学生心灵；另一方面，当学生遭遇误解时，她总会第一时间给予无条件的信任，并主动为孩子澄清事实——这份真诚与担当，让师生间的信任之桥越筑越牢。高老师以一个个真实鲜活的教育故事为载体，情感真挚动人，语言生动鲜活，让在场的每一位老师都深受触动，满载启发与收获。

　　第二场培训由席秋玲副书记主讲，主题为“弘扬教育家精神 淬炼新时代师魂”的党课。她以《道德经》“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”开篇，指出教育的崇高蕴含在日常教学点滴中，需慎终如始践行。随后，席书记从三大维度引导教师：以“师之德”筑牢思想根基，内化师德规范；以“师之范”树立言行标杆，外化师德行为；以“师之魂”坚定教育信念，传承教育家精神。

　　第三场培训由胡小娜主任主持，聚焦本学年德育工作，明确“同心逐梦 聚力前行”核心目标。她重点阐述实施路径与要求：建强队伍，通过三级教研强化建设、提升育人能力；文化引领，从校园及班级文化明确方向；锚定目标，引导教师以“保安全、强服务、提质量”为目标，践行“三争”精神落实任务。胡主任强调，德育需守正创新、统筹兼顾，突出三导向，营造“三情”氛围，助力教育优质均衡发展。

2025年8月31日下午赵东艳主任以“AI赋能教学 共育学生自主学习力”和“深耕好学课堂”为主题做了专题发言。她在发言中深入探讨了“AI如何真正激发学生学习主动性”“数字工具在课堂中应扮演什么角色”以及“如何构建技术与人协同共育的新生态”等关键议题，倡议全体教师以开放而审慎的态度，共同探索、积极实践、深化融合，推动课堂教学迈向智能化与育人本质相统一的新阶段。

　　2025年8月31日下午，王校长对全校职工进行“校园安全主题培训”，重点强调，安全是学校一切工作的基石。“人人都是安全责任人”不是一句口号，而是每位教师必须内化于心的意识和付诸行动的责任。安全无小事，培养自己发现和处置安全隐患的能力，严格遵守安全制度，共同筑牢校园安全防线，为每一位学生的平安成长保驾护航。

　　2025年9月1日，夏日暑意正浓，翠微密云分校的暑期实训场却暖意融融。第七场全员培训中，翠微总校张海涛主任携“人工智能赋能教育教学”的主题而来，为老师们打开了智慧教学的新窗。他细述豆包、讯飞星火等工具的妙用：从教案的智能生成到作文的贴心辅助，从文本到PPT的一键转化，再到AI阅读的智慧解读、文生图的巧思勾勒与数字人技术的生动呈现。更有工具组合的实用技巧，让科技的微光，悄然照亮了日常教学的方寸之间。

　　 2025年9月1日下午，北京翠微小学密云分校开展“鸿合AI备课应用”培训，张钰老师讲解鸿合白板新增板块与功能应用，助力教师教学升级。

其一，提效备课：AI快速整合教材知识点、匹配优质资源，让小学教师备课从“耗时拼凑”转向“高效整合”，缓解课程任务压力。

其二，丰富设计：依托大数据，AI提供多样化教学设计建议，如为低年级设计互动游戏、为抽象概念生成可视化演示，贴合小学生认知设计课堂活动。

其三，赋能个性化教学：AI结合学情数据（错题、薄弱点等），智能推荐分层教学内容与针对性练习，助力教师精准兼顾不同学生需求。

其四，减负增效：AI承担重复性工作，让教师能将精力投入学情分析、师生互动设计等核心环节，提升教学质量与职业幸福感。

　　 凝心聚力启新程，奋楫笃行再出发！翠微分校的老师们，让我们带着培训的满满收获，以教育家精神为帆，以创新实践为桨，在教育的蓝海破浪前行，用热爱与担当书写属于我们的教育华章，共同铸就学校与学生的美好未来！