我的2025暑假总结——在热爱里找到了坚持 在陪伴里懂得了感恩

中国博远少年——赵一正

　　2025年暑假，我没有被试卷填满，也没有在空调房里消磨时光——从PLC的机械“大脑”到耳放里的电流声，从博远少年CEO 到当小助教，每一件事都像焊在电路板上的焊点，扎实又滚烫，成了我从初中迈向高中最珍贵的成长印记。

一、PLC启蒙：“中国博远基地”独特理论+实操，比“30天速成”更珍贵。

去年春天看纪录片，自动化生产线的机械臂精准地抓起零件时，我盯着屏幕挪不开眼——解说员说“这些机器的大脑是PLC”，那一刻，我心里像被种了颗种子：我也要学这个能“指挥”机器的技术。

当时查了河南的培训机构，“30天掌握PLC”的广告特别诱人，可一万多的学费和住宿费让我只能把计划写在日记本里……没想到今年暑假，我兴奋地跟爷爷说“太原万通8000块比河南便宜”，爷爷带我来到基地——plc实验箱、和堆得整齐的继电器、捆好的导线，还有两套《PLC编程入门》，爷爷说：“你一套带家，一套留基地来了用……”原来从去年冬天爷爷就为我准备了“专属课堂”。

学习时我总犯怵：继电器的常开常闭触点画了好几遍才分清，定时器的“通电延时”和“断电延时”对着书看两小时越看越乱。爷爷从不说“你怎么这么笨”，只说“别盯着字，动手接”——他让我接两个电路：按按钮灯3秒亮，松按钮灯3秒灭。我蹲在实验箱前，看着灯亮灯灭的瞬间突然就懂了；后来爷爷让我写“丝杆反转”程序，我信心满满写出来，丝杆要么不动要么停不下来，查了半天才发现计数器没做复位，爷爷拍着我肩膀说“这比听老师念PPT印象深吧？”最后我独立装成两台机，爷爷给了我“300分”，笑着说“多出来的200分，是奖你敢试错”，错了就快对了！

心得体会：我曾以为“速成课”才是捷径，可爷爷让我明白，真正的学习没有“快进键”。那些被我拆得掉漆的继电器和爷爷陪我试错的时光，都在告诉我：最好的教育，是有人愿意花一年时间为我准备教具，愿意陪我慢慢拆、慢慢试，告诉我“基础打牢了，以后学啥都快”。感谢爷爷，用他的耐心给我种下对技术的敬畏心，也让我知道，热爱不是一时冲动，是一步一步把梦想变成现实！

二、少年CEO课程：从“死记公式”到“亲手验证”，我找到学习的真样子

中国博远的少年CEO一阶课程——终于能把课本上的“欧姆定律”“半导体”变成能摸得着的电路了。

课程里没有枯燥的板书：我们亲手焊接元件，焊错了就拆了重焊；鲁爷爷讲“毛皮摩擦橡胶棒带电”，我就会拿实际的橡胶棒和毛皮再做一遍，把课本上的字，变成真能摸到的电”；学三极管时，我总搞不懂“发射区”“集电区”的区别，爷爷形象比喻：“发射区像洒水的，基区像闸口，集电区像接水的，闸口大小决定接多少水”。印象最深的是搭运算放大电路，我按图纸在机台上接好线，电压却总不对，林老师来跟我一起查，发现是电阻接反了，“电子元件很实诚，你对它认真，它才给你正确的结果”。

从物质的离子构成到LM555定时器的电容充放电，从画二极管符号到搭三极管放大电路，我第一次发现，知识不是“要背的考点”，是能亲手验证、能解决问题的工具。课程快结束时，我能独立画出反向比例放大电路的图纸，还能给同学讲清“为什么电压放大倍数是电阻的比值”——这比任何考试分数都让我开心。

　　这是博远少年CEO班的优秀的学员许浩辰讲闪电，讲的非常棒👍学以致用，是我们学习的榜样！

心得体会：以前我总觉得“学物理、学电子是为了考试”，可这段课程让我明白，学习的意义是“懂了、会用了、能讲清楚”。感谢中国博远给我这样的平台，让我在十几岁就能接触到实用的电子技术；感谢中国博远独有的机台，理论+实践，每个同学都上机台实操把复杂的原理变简单。现在我更确定，未来想在电子信息化与人工智能领域深耕——因为亲手把知识变成“能工作的电路”的快乐，是任何东西都替代不了的。

三、做耳放：爷爷教我的不只是电路，更是“严谨”二字

2023年上海音响展上，用爷爷做的耳放听HD800耳机，弦乐像流水一样清透，小提琴的擦弦声都能听得见，换了别的耳放就少了点暖意。当时我就想“我也要做一台这样的耳放”，可中考在即，我只能把爷爷画的电路图折好塞进课本最后一页，刷题到深夜时，总想起耳放里电流的细微声响。

今年夏天，拿到录取通知书的那天，我抱着试试看的态度和爷爷说“我想做耳放了”，爷爷秒回信息“行啊”——那一刻我眼泪都掉了，只有爷爷懂我藏了两年的心愿。

可做耳放的过程全是“教训”：电路焊完没声音，我急得抓耳挠腮，半夜爷爷还对着视频教我查电路，拿万用表一笔一笔量电压，最后发现是新买的电子管本身有问题；我为了机壳“对称好看”，明知道管子有问题还盲目并联，结果电路“滋滋”振荡，爷爷严肃地说“这不是‘敢尝试’，是鲁莽，科学要的是严谨，不是想当然”；设计耳机支架时，我只想着“三角形稳定”，结果太高了磨耳机头梁，爷爷说“做东西不能只图自己觉得好，得想用户用着方便不方便”，后来我改成双侧对称，还加了圆角。

最难忘的是学测电位器：买回来的电位器没声音，爷爷拿信号源和示波器教我，“这些工具像医生的听诊器，你得会用，才能找到毛病”。那天我再次学习了示波器上的波形，也终于明白，精密的零件不能买回来就用，得先查参数、看适配性。

心得体会：这台耳放没少让我“丢脸”——焊错线、并联管子出错、支架改了又改，毛毛线掉到机壳里，开机时短路……可每一次犯错，爷爷都是耐心的陪着我改、教我方法。爷爷让我知道，“严谨”不是“不犯错”，是犯错后能找到原因，是做之前能考虑风险。感谢爷爷，不仅教会我怎么排查电路、怎么用示波器，更教会我“做事要踏实，不能只看表面”。现在这台耳放放在我的书桌前，每次听音乐都想起爷爷教我查电路的样子——这比耳放本身更珍贵。

四、当助手：教别人的时候，我才真正懂了“学会”

课程快结束时，我当起了“助教”，帮师弟师妹解决电路搭建的问题。一开始我还紧张，“我能教好吗？”直到小和尚来找我——他搭一个电路，总把电阻和电容接反，搭了几遍都没成功，急得满头汗。

我想起爷爷教我时的耐心，就蹲下来跟他一起拆元件：“你看，电阻有色环，电容有正负极，咱们先分清再接”，他接错一次，我就跟他一起查一次，“这次是电容正负极反了，你看这个长脚是正极”。第12遍时，小和尚激动地跳起来说“终于测量出波形！”那一刻，我突然懂了爷爷说的“教学相长”——我给小和尚讲“为什么电阻要接在前面”时，自己也更清楚“电阻是限流的，防止电流太大烧坏灯泡”。 后来有师妹问我“三极管怎么判断好坏”，我能拿着管子跟她讲“用万用表测PN结，正向导通、反向截止就是好的”——这些都是我以前“似懂非懂”的知识点，讲着讲着就彻底明白了！

心得体会：以前我觉得“学会了就是自己懂了”，可当助手的经历让我知道，“能把别人教会”才是真的懂了。感谢爷爷，是他当初对我的耐心，让我知道怎么去帮助别人；感谢中国博远给我这个机会，让我从“学习者”变成“分享者”。现在我明白，成长不只是自己变好，更是把收到的温暖传递下去——就像爷爷教我那样，我也能帮到更多。

暑假大总结：把“耐心”和“认真”装进行囊，奔赴高中新旅程

这个暑假，我没收获“速成的技能”，却收获了比技能更珍贵的东西：从学PLC明白“慢下来才能扎深根”，到少年CEO课懂得“动手才能学透知识”；从做耳放学会“严谨才能少犯错”，到当助手体会“分享才能更进步”。每一步成长，都离不开爷爷的陪伴——他没说过多少大道理，却用行动告诉我“想学东西，就别怕麻烦”；也离不开中国博远的平台——让我有机会接触到专业的设备和课程，在实操里找到学习的乐趣。

现在我已经是高一新生了，看着课本里的物理公式、化学原理，再也不会觉得陌生——因为我亲手试过、做过、错过错。这个暑假教会我的“耐心”“认真”“乐于分享”，会像指南针一样，帮我在高中的学习里找对方向。以后不管遇到多难的知识，我都会记得爷爷说的“慢慢来，基础打牢了，以后学啥都快”；不管做什么事，都会记得“严谨不是苛刻，是对自己负责”。

这个暑假，是我成长里最珍贵的一段时光——不是因为学会了PLC、做了耳放，而是因为在热爱里找到了坚持的意义，在陪伴里懂得了感恩的重量。未来的路还长，我会带着这个暑假的收获，一步一步，踏实走下去……