子嫣成长记（十四）入学

腐塘菡萏

今天是个特别的日子，高子嫣正式入学了，成为兴隆县第二幼儿园小精灵班的一员。幼儿园的建筑色彩鲜艳，红、绿、黄的墙面在阳光下格外醒目，像童话里的城堡。建筑前的草坪上种着低矮的灌木和花卉，生机勃勃。墙面上“兴隆县第二幼儿园”的字样清晰可见，旁边还有一个绿色的叶子形状装饰，写着“不忘初心、牢记使命”。虽然天空阴云密布，但整个校园的氛围宁静而和谐，仿佛在欢迎每一个新来的孩子。

走进幼儿园，入口处那绿色的叶子形状装饰更加显眼，旁边的信息牌上也写着“不忘初心、牢记使命”。红色的圆柱形结构和绿色墙面在阳光下格外醒目，草坪上的灌木和花卉点缀得恰到好处，让整个环境显得生机勃勃。天气晴朗，地面铺着整齐的石砖，一切都井然有序，仿佛在为孩子们的成长铺路。

走廊的墙上贴满了孩子们的作品，还有关于文明礼仪和普通话学习的标语，墙角摆着几盆红花，旁边还有一个白色的小雕像，增添了几分童趣。这里不仅是学习的地方，更是孩子们表达自我的空间，每一面墙都仿佛在讲述着他们的成长故事。

教室里，墙壁上装饰着彩色的图案和文字，地面铺着红色的地毯，天花板上挂着圆形的灯具，整体色调明亮而温馨。这里是一个充满爱与关怀的小世界，孩子们在这里学习、玩耍、成长，每一个角落都洋溢着童真与活力。

儿童房布置得温馨舒适，床铺整齐，床头是浅棕色和米色的拼接设计，绿色带蓝色波点的床单让人眼前一亮。床边有木质护栏，上面贴着笑脸图案，床边还放着一个粉色的小凳子。背景墙上挂着一些装饰品，有照片、有手工制作的小物件，每一件都承载着孩子们的成长记忆。

房间的墙上挂着一块装饰板，上面写着“精彩童年”、“以儿童为中心”、“五大领域”、“自由工作”等字样，旁边还有一些彩色的装饰和照片，充满了童趣与教育意义。房间里整齐地排列着儿童床，床上铺着绿色的床单，床头放着黄色的靠垫，床边还有一个蓝色坐垫，上面放着一个玩偶，仿佛在等待孩子们的拥抱。

保育员的工作流程图贴在墙上，从开窗通风、餐前准备，到餐后消毒、观察幼儿进餐习惯，每一个环节都细致入微。她们不仅照顾孩子们的日常起居，还配合教师进行教育活动和户外活动，确保每一个孩子都能在安全、健康的环境中成长。

在幼儿园的角落里，贴着一张应急处置报告流程图，详细列出了当班级教室发现幼儿体温异常时的处理步骤。从上报保健室到启动应急处置预案，再到上报教体局和县疾控中心，每一步都井然有序，确保孩子们的健康安全。

中午时分，如果发现有孩子发热，值午班的老师会立即为孩子戴上口罩和护目镜，转移到隔离室，并通知家长。随后进行体温复测和隔离措施，上报值班领导，启动应急处置预案，安排孩子前往定点医院排查。孩子离开后，教室会进行全面消毒和通风，确保其他孩子的安全。

洗手池前，三盆绿色的儿童洗手池并排摆放，每个洗手池前都有圆形镜子，墙上贴着洗手提示标志。水龙头设计成小鸭子的形状，孩子们洗手时总是忍不住多看几眼。洗手池下方是白色的台面，台面下还有储物空间，方便存放洗漱用品。

蒙氏教室的门口贴着“欢迎小朋友”的标语，旁边还有“用心关注孩子、用心体会孩子、用心接纳孩子”的温馨话语。门上贴着“蒙氏教室”的标识，墙上有绿色的树叶装饰，整个环境温馨而有爱，仿佛在告诉孩子们：“这里是你成长的乐园。”

幼儿园的外观是白色的建筑，外墙装饰着彩色图案，左侧的绿色立牌上写着“兴隆县第二幼儿园”，建筑前有绿化带和小树，一切都显得那么整洁而有秩序。虽然天空阴沉，但孩子们的笑容却像阳光一样温暖，照亮了整个校园。

室内游乐区有一个木质的攀爬架，上面挂着一个粉色的秋千，孩子们在上面欢快地玩耍。背景中是整齐的儿童床和玩具，墙上贴着教育标语，整个环境既安全又充满童趣，是孩子们快乐成长的天地。

教室里，一个小女孩穿着粉色的上衣和裤子，手里拿着一本黄色的书，书上有卡通熊猫的图案，他正专注地看着。背景中是排列整齐的木质床铺，每个床铺上都有蓝色的垫子，床头还贴着名字标签。这里不仅是学习的地方，更是孩子们生活的一部分，每一个细节都充满了爱与关怀。

一个小女孩坐在幼儿园的椅子上，穿着粉色的卫衣和裤子，手里拿着一本黄色封面的书。背景是整齐排列的床铺和柜子，环境整洁明亮。他专注地翻着书页，仿佛在探索一个属于自己的小世界。

在室内活动区，三个孩子正在玩耍，一个孩子坐在滑梯上，另外两个在旁边等待。他们脸上洋溢着笑容，仿佛整个世界都属于他们。这里没有烦恼，只有快乐与成长，每一个瞬间都值得珍藏。

一个小孩穿着粉色的裤子和白色上衣，坐在木质滑梯上，滑梯旁边还有一个秋千。背景是室内环境，有窗户和一些家具。她正开心地玩耍，旁边还有其他小朋友在活动，整个空间充满了欢声笑语。

教室里，几位成年人和孩子们坐在长椅上，孩子们穿着不同颜色的衣服，似乎在听老师讲话。墙上的装饰和通知让整个空间显得更加生动，这里不仅是学习的地方，更是孩子们成长的起点。

五位小朋友坐在小椅子上，有的在做手势，有的在看前方，背景中有一个木质的玩具屋。这里是一个充满想象力的空间，孩子们在这里学习、玩耍、交朋友，每一个瞬间都值得铭记。

一个小女孩穿着粉色的卫衣，坐在桌子旁，手里拿着蓝色的橡皮泥，专注地玩着。桌子上还放着一部手机，背景中可以看到一些木质的玩具和家具，整个环境看起来像是一个儿童活动室，充满了童趣与创造力。