学生每日安全提示|8月31日周日,请老师们转给学生和家长~为假期画上圆满句号

祥符区教体局安全办

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们、同学们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">随着暑期进入最后一天,轻松惬意的假期即将落幕。此刻或许有人在收拾行李、整理作业,有人想抓住假期尾巴出门游玩,但无论何种安排,“安全”始终是不可逾越的底线。为让这个假期以平安收尾,我们特此提醒,这些安全细节仍需时刻谨记。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一、户外出行:守住“平安防线”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">若计划在假期最后一天外出,务必把安全放在首位。前往公园、景区等场所时,提前了解人流情况,避免前往拥挤密闭区域,与他人保持适当距离;不在景区内攀爬未开发的山路、栏杆,不靠近湖边、河边等危险区域,防止滑倒或落水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">乘坐公共交通时,有序排队上下车,保管好随身物品,不将身体部位伸出车窗;家长带孩子出行时,要时刻牵好孩子的手,避免孩子在车站、商场等人员密集处走失。自驾出行的家庭,出发前检查车辆状况,不超速、不疲劳驾驶,未满12周岁的孩子严禁坐在副驾驶位,乘车全程系好安全带。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二、居家收尾:排查“隐形风险”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">留在家里整理假期物品时,别忽视居家安全隐患。整理房间时,及时清理阳台、楼道堆积的杂物,尤其要将打火机、酒精等易燃易爆物品放在孩子接触不到的地方;使用空调、洗衣机等电器后,及时关闭电源,拔掉插头,避免长时间通电引发火灾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">部分同学可能会在家中使用剪刀、美工刀等工具整理手工、作业,使用时注意规范操作,避免划伤;家长要检查家中药品、清洁剂的存放情况,务必密封好并放在高处,防止孩子误拿、误食。同时,提醒孩子不随意给陌生人开门,若遇陌生人敲门,及时与家长联系确认。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">三、网络使用:筑牢“信息屏障”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">假期最后一天,不少同学可能会利用碎片时间上网,但要警惕网络安全陷阱。不点击聊天软件、短信中陌生的链接,不下载来源不明的APP,避免手机、电脑被植入病毒,导致个人信息泄露;不参与网络上的“扫码领礼品”“免费抽皮肤”等活动,这类多为诈骗手段,切勿轻信。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时,合理控制上网时间,避免因长时间使用电子产品导致视力下降或作息紊乱;不在网络上发表不当言论,不传播未经证实的信息,争做文明上网的小使者。若遇到可疑情况或遭受网络骚扰,及时告知家长或老师,必要时寻求警方帮助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">四、开学衔接:做好“身心准备”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了安全防护,假期最后一天也是调整状态、迎接开学的关键节点。同学们要开始调整作息,按照开学后的时间安排起床、睡觉,避免开学后出现“时差反应”;整理好暑假作业,检查是否有遗漏,提前将课本、文具等学习用品收拾整齐,为新学期做好准备。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家长要多关注孩子的心理状态,若发现孩子出现焦虑、抵触开学的情绪,及时沟通交流,帮助孩子缓解压力,引导他们以积极的心态面对新学期。同时,提醒孩子注意饮食规律,避免因暴饮暴食或过度吃零食影响身体健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次开学都是一次新的开始,就像翻开一本崭新的书籍,等待着我们去书写精彩的故事。”老师的声音如同温暖的春风,吹进了每一位同学的心里。</p> <p class="ql-block">┃来源:校园安全管理工作室</p> <p class="ql-block">编辑:汴梁远征</p><p class="ql-block">审核:胡明扬</p><p class="ql-block">终审:季伯乐</p>