<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 从“心”开始，我愿成为大家的朋友</p><p class="ql-block"> ———新生家长会上的讲话（经整理）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一 开心彼此认识</p><p class="ql-block"> 本学期我担任孩子们的语文老师，心里十分高兴。这对于一个在教学工作岗位30余年的教师来说，再寻常不过的了，但我依然十分高兴，我希望大家高兴着我的十分高兴。有了大家的感同身受，我想我们彼此之间是否就更近了一点距离，沟通是否也就更简单容易了一点？</p><p class="ql-block"> 我是1993年走上工作岗位的，当时20岁，在清平初级中学任教，教过语文，英语，干过团委书记、办公室主任。随着城镇化建设的发展迅猛，农村中小学生源陡然下降，乡村初中教师富足，而城镇小学教师齐缺，教育局决定从乡村中学转岗部分教师来城关小学救急，我就是第一批来上派的救急老师，那时是2014年。</p><p class="ql-block"> 2014年至今十多年了，我在乐平路小学教学语文十多年了，担任班主任工作十多年了，这不刚刚又送走了2025届毕业生嘛！</p><p class="ql-block"> 今年我主动向校领导提出不担任班主任工作，原因是多方面的，感谢校领导的理解和照顾。毕竟，我担任班主任工作时间不短了，加之随着新世纪儿童学习的新的需求，我个人从身心角度考虑也有点力不从心之困惑，本着对学生负责，对学校负责，对本人内心负责，毅然辞去班主任之职。当然，在今后的工作中，我会尽心竭力协助刘老师把我们2025级七班同学带好，请各位家长放心，大家有没有信心？</p><p class="ql-block"> 二 不忘初心使命</p><p class="ql-block"> 各位家长，我工作至今三十多年了，一直都在自己的岗位上兢兢业业，有困难不抱怨，为党忠诚，为人朴实，做事严谨，处处秉持“捧着一颗心来，不带半根草去”的教学信条，多年来深得领导，同行及学生家长的信赖，尤其得到我的学生的爱戴。时至今日，以前我带过的初中生还时常与我沟通交流，保持联系；在乐平路这十多年中，我也带过几届毕业生了（我一直带中高年级，都是中途接班的），他们还经常来学校看望我。从今年开始算起，本人还要完整带两届才能退休，我将不忘初心，一如既往，把你们家的宝宝们培养成为健康、快乐、有文化、有理想的优秀小学毕业生。</p><p class="ql-block"> 三 匠心课堂教学</p><p class="ql-block"> 刚才讲过，我一直担任中高年级语文教学。今年从一年级拼音，识字，说话开始，对我来讲也是一门新课题。我是一名不向困难低头，也是一名乐于挑战新鲜事物的人。我相信我会把我以往所学毫无保留地用在教育教学实践中，与同学们，与家长们共同进步，让自己的课堂别具匠心，大家拭目以待。</p><p class="ql-block"> 四 提升核心素养</p><p class="ql-block"> 家长朋友们，随着社会的发展进步，教育改革的步伐也紧锣密鼓地跟进。我们一定要在国家教育方针指引下，有效开展我们的教育教学实践活动。不墨守成规，偷工减料，也不能标新立异，加压加码，我们的孩子是祖国未来的建设者和接班人，培养成怎样的人，是否对社会有益的人，这不是空洞的问题，而是具有真正意义的命题。是要从基础从娃娃抓起的大课题。当前的基础教育就是努力提升学生的核心素养。核心素养是学生适应终身发展和社会需求的关键能力与必备品格。其核心目标是培养全面发展的人，包含文化基础、自主发展、社会参与三个维度。我们的家长也要多关心国家的教育改革前沿讯息，不盲目追捧，不内耗内卷，要根据自己家庭、自己小孩的特质有效高效培养，不糊里糊涂，不弃责甩锅，要懂得：孩子是自己的，教育只是孩子成长成才的一步台阶。</p><p class="ql-block"> 诚然，我们和你们，教师和家长，因为孩子的不同角色在育人观念上有些时候会有所差别，但总体上目标应是一致的，关系应是和谐的。为了孩子好，就没有什么问题是不能沟通交流解决的。从今天开始，我们彼此就是朋友了。我们是同盟军。我们是同一战壕里的战友。</p><p class="ql-block"> 给老师们尊严，我们的孩子才有骨气有尊严。希望我们携起手来，为了孩子们光明的未来，加油，鼓劲，扬帆起航！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年8月30日晚</p>