阅读是教师成长的阶梯，尤其对幼儿园教师而言，经典名著中蕴含的教育智慧与人文关怀，能为日常保教工作注入鲜活力量。 <p class="ql-block"> 暑期，是教师沉淀自我、汲取知识的黄金时段。当我翻开《捕捉儿童敏感期》这本书，仿佛开启了一场探秘儿童成长密码的奇妙之旅。它如同一盏明灯，为我们照亮儿童内心世界的幽径，让我们得以更深入地理解孩子成长的奥秘。</p> 一、阅读之思：探寻敏感期的真相 <p class="ql-block"> 《捕捉儿童敏感期》详细阐述了孩子在0 - 6岁成长过程中的多个敏感期，从语言敏感期孩子对词汇的热切吸收，到秩序敏感期他们对环境秩序近乎执拗的要求，再到感官敏感期通过各种感官探索世界的独特表现。教师们在阅读中不禁反思，日常教学里，我们是否敏锐察觉到这些敏感期的信号，还是在不经意间错过孩子成长的关键指引？</p> <p class="ql-block"> 比如，在语言敏感期，孩子像小鹦鹉般模仿大人说话。我们应给予丰富语言环境，耐心倾听回应，而非敷衍打断。在秩序敏感期，孩子可能会因物品摆放位置改变而大哭，这时我们要理解并尊重他们对秩序的需求，帮助他们构建内心秩序感。</p> 二、阅读之悟：理论与实践的交融 <p class="ql-block"> 书中理论与实际案例相结合，让我恍然大悟。回顾课堂上那些令人费解的孩子行为，如今似乎都能从敏感期角度找到合理答案。有的孩子在绘画敏感期，可能会用简单线条表达丰富情感。教师不应以成人标准评判，而要鼓励其创作，保护想象力。</p> <p class="ql-block"> 我深刻意识到，了解敏感期，能更精准把握孩子学习发展节奏。在数学敏感期，提供适合教具，设计趣味数学活动，激发孩子对数字的兴趣；在音乐敏感期，多播放优美旋律，让孩子感受节奏魅力。</p> 三、阅读之盼：用知识滋养未来教育 <p class="ql-block"> 此次暑期阅读，是一场知识的充电，更是教育征程新起点。满怀期待，我会将阅读收获融入未来教学。用敏锐目光捕捉孩子敏感期信号，用专业方法引导帮助。</p><p class="ql-block"> 期待看到每个孩子在敏感期得到滋养，绽放独特光彩。愿我们如守护花朵的园丁，在孩子成长的关键节点悉心呵护，让他们在知识阳光雨露下茁壮成长。</p>