张帆起航，一路生香

幸运之夏

张帆起航，一路生香

又到了张帆起航的时刻，你准备好了吗？很快就要与一群陌生的孩童携手同行了，你将以哪种方式开启这一年的班级旅程？什么样的制度来规范你们的航程？哪些情怀来温暖这段路程？尤其对于班主任——班级的灵魂人物来说，这些问题都值得我们思考。今天，给大家一起交流开学初期班主任的相关工作，说真的，谈起班主任工作我做的不好，也不够，只是结合这几年当班主任的经历和感想，谈谈我的一些不成熟的想法和做法，大家一起交流。

班级启航篇

新学年的第一学期，面对一张张稚嫩的脸庞，一双双好奇的眼睛，我们将用哪种方式与他们携手同行？不同的班主任可能会用不同的方法，有老师会早早在教室门口与新学生击掌相迎，有的会设计一段别开生面的自我介绍，也让学生登台简短自我介绍，也有人会猜猜开学前一天学生的样子，让学生谈假期生活，从而走近他们，也有老师会让学生来谈:我们为什么要努力学习？你理想中的班级，课堂，同桌，朋友是什么样子等，为后期制定班规做准备。更高级的是聚焦时事热点，紧扣时代最强音，（如今年是中国人民抗战胜利与世界反法西斯战争胜利80周年），结合学生已有的历史知识，利用电影«南京照相馆》视频“九三阅兵”，“2024感动中国人物”等，敲开学生内心深处的民族记忆，响应国家提出的:“弘扬伟大建党精神，传承红色基因”教育方针，培养其家国情怀，理想主义。无论哪种方式，都能拉近师生距离，同时打开孩子们的话匣子。让不熟悉的大家有共同话题，师生共情后自然转战——新学期。以聊天的形式问孩子们，开学都做了哪些准备？新学期有什么愿望如何面对接下来的学习生活？怎样改变假期熬夜玩游戏的现象？刚开学，生活节奏的转变，引领着学生去面对，去考量，去选择，去解决，毕竟从漫长的假期走来，他们需要调整，需要我们引导着快速适应接下来的学习生活，这很重要，若静不下，沉不住，接下来我们说的很多话他会听不到，要求他要做的事他会记不住，就算后期进入课堂，学习效率也会极低。总之，只要用心，对学生而言都是惊喜，只要有爱，对学生而言，你就是他们可信赖的人。让我们都能用自己的智慧，以独特的方式走近孩子开启本学年不一样的征程。大家一起携手迎接新学期。

班级构建篇

（分享下曾经的尝试与做法）

巧排座位:

事先按学生数量分好共几个小组，几人一组，若四人一组，可写几组“有 缘 是 你”，让学生自行抽取，所有抽到同一个字的同学为一个小组，组建好的小组，必须进行进组仪式:各成员必须对小组成员说一句:有缘是你，感谢有你，我们一起努力！仪式感真的很重要，有仪式才会正式，正式了也就严肃了，严肃了才会入心，动心。我们在日常工作中时刻注重仪式感，它藏着很多想不到的惊喜。

每日一语:

没有人可以回到过去，谁都可以从现在开始

世上有两种最耀眼的光，一种是太阳，一种是上学人努力的模样

少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川，

等风来，不如追风去

被照亮不如去发光

等等，类似这样的语句，可以在不同的时刻默默写在黑板上，早读时，自习课，考试前，晚自习，很多时候不用读给孩子们听，我们要相信文化的力量，坚持下去，整个班级都会发生改变。抖音上有老师天天发，一日一语，可直接天天抄用！这也是我曾经用过的，长久坚持会发现学生好像端庄文雅了些。

每日自小结，每周班总结

每日自小结，三句话，（收获，过失或遗憾，心情）组长监督，统计做好汇总，周末班会时做好通报。小结的目的在于把学生拉回学校生活，拉回课堂，每次动笔都是对一日学习知识的回顾，自我心情的梳理。每周班级组织组长班委做好班级总结，班级总结覆盖班级多种事物，但每周都应有侧重点，需要侧重什么要看当下孩子们的表现，整个班级的节奏，是需要针对某一问题，还是大部分学生的状态，学生过于浮躁时可开展亲情教育，理想教育等，形式上注重写，过于消沉时可开展 夸一夸，比一比等，形式上要注重讲。

注重活动开展

班级工作，看似简单，其实错综复杂，不要太过注重知识类讲解，要敢于放手给学生开展活动，各种各样的小活动，其实只要想，随时随地都可以有个小活动，校园赛生字，国旗下背课文，跳步记单词等，只是换个地点学习过娱乐，孩子们乐此不疲，活动宜人，活动宜智，活动还能增强学生对班级的情意，活动越多的班级，孩子们眼中走光，心中有爱！

稳定班级三件事

 安全，纪律，卫生，给学生讲的顺序可随意。可以从摆放整理自己的书桌开始，对学生要求卫生相关事宜，不仅要做好个人衣着，书桌地面卫生，还要做好班级卫生，学校卫生等。建班初期需要教师班委不断监督，总结，跟进，方能养成习惯。

安全，对于离校已久重返校园的小学生来说，得重复进行安全教育，可让学生说说身边发生过的不完全事件，老师进一步明确人身安全，行为安全，饮食安全，健康安全等，结合我校以往规章制度，再次强调课上，课下，操场，餐厅，宿舍等安全注意事项。纪律，大家一起回顾去年在学校的时光，一起来说说该怎么做，利用临时班委，形成初步的班规班纪。有了干净的环境，良好的秩序，还需引导孩子们给班级一个响亮有力的名字，制定班级口号，从而着手布置班级文化，布置班级文化时，尽可能体现孩子们内心真正的想法，让他们感觉这是我的教室，我是这里的主人。

一个班级的成长，需要班主任注入大量的心血，不同身份的班主任也可结合自己所带学科，在日常教学中对班级给与引领。如语文老师，用一日一字，一日一小文向班级要一份安静，课前一朗诵，背诵，词语接龙，同类词风暴，向班级要一一份紧凑与活跃，选择一件或两件操作性强的事，坚持下去就是班级独有的特色。说着容易，做着难，开头容易，坚持难，很遗憾，这些事我试过，多都半途而废，但领学生去尝试，去体验，对学生而言已是惊喜，无形中增强了他们对班级的情意，孩子们真的太缺这方面的心意，因为这里面藏有他们想要的学校生活。

想法很多，准备很仓促，下笔也凌乱，所讲所谈定有很多不当不足，还请大家多多包涵。总之吧，新学期的号角已吹响，张帆起航，愿我们班主任怀揣热爱，快乐出发，在新的征程上以爱为舟，一路满载着梦想，一路都能闻得到成长的芬芳！

谢谢大家！



推荐抖音里清泉老师的每日一语，愿对你有帮助🌸🌸🌸