<p class="ql-block">今天是此次培训学习的最后一天，学习专题是现场实操，由各坊形成所选主题教学设计进行展示，并由郭蓉专家现场点评，为大家提出改进意见。</p> <p class="ql-block">郭蓉: 海口市教育研究培训院高级教师。2006年--2023年任海口市初中英语教研员，曾荣获“第四届全国中小学优秀外语教师”称号、“第二届全国中小学外语教师名师”称号。</p> <p class="ql-block">在专题讲座开始前，由两个工作坊的四名学员，围绕研修主题对所学内容进行了提炼与实践，并分别汇报了各自基于该主题梳理的教学设计思路。</p> <p class="ql-block">主题1:阅读与写作的教学方法与策略</p><p class="ql-block">第一组课题:旧人教版八年级上册Unit5 Do you want to watch a game show? 阅读与写作教学设计</p><p class="ql-block">汇报人:邓海虹</p><p class="ql-block">邓海虹老师代表第一组进行了展示，内容为八年级《Do you want to watch a game show? Section B 2A-2B》的教学设计。该讲解涵盖了教学设计理念、具体教学步骤以及课堂活动展示等多个环节。</p> <p class="ql-block">老师们听得津津有味，个个全神贯注、聚精会神，沉浸在精彩的讲解之中，不时颔首微笑，或提笔记录，整个会场洋溢着浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二组课题:人教版九年级英语Unit 1 A部分读写课教学设计</p><p class="ql-block">汇报人:陈荣秋</p><p class="ql-block">接下来，由思源实验学校的陈荣秋老师为我们带来分享。内容为九年级第一单元A部分的读写课教学设计。本次分享基于英语学习活动观展开，以此为指导设计课堂教学活动，旨在有效培养学生的英语核心素养。</p> <p class="ql-block">主题2:学习活动设计方法指导</p><p class="ql-block">第一组课题:新人教版八年级上册Unit5 what a delicious meal 写作学习活动设计</p><p class="ql-block">汇报人：陈秋珍</p><p class="ql-block">陈秋珍老师以第五单元第四课时的写作课为例，设计了一节以“你最喜欢的中华美食”为主题的课时教学。本课旨在引导学生学习撰写一篇食谱博文，通过实践提升学生的写作能力与文化表达能力。课程内容围绕中华美食文化展开，注重写作技巧的训练与真实语境的创设，帮助学生逐步完成从素材收集到博文撰写的全过程。</p> <p class="ql-block">第二组课题:新人教版八年级下册Unit1 What's the matter?听说学习活动设计</p><p class="ql-block">汇报人:李春香</p><p class="ql-block">最后，由李春香老师带来她的分享。她首先围绕所选课题，系统分析了教材内容的定位与结构，并结合实际学情，细致剖析了学生已有的认知基础与可能遇到的学习困难。在此基础上，她明确了本课的教学重点与难点，并确立了清晰而适切的教学目标。值得一提的是，李老师特别强调了如何在教学环节中融入思维训练策略，以有效促进学生思维品质的提升，体现了以核心素养为导向的教学设计理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">郭蓉专家一一对以上老师进行了详细的点评。</p> <p class="ql-block">研修项目组老师做最后总结：短期培训虽结束，但真正的成长在于校本研修、教研组计划以及教师自身的内驱力。项目组后续还会组织入校指导、送课到校等活动，希望大家真正将培训所学转化为教学实践，共同努力，提升儋州的教育质量！</p> <p class="ql-block">虽此次国培暂告一段落，但教师专业成长的道路没有终点。我们将把本次研修中获得的新理念、新方法与新启发，融入日常教学实践中，积极探索、勇于创新，努力将学习成果转化为真实的教育教学成效，助力学生成长，推动教育高质量发展。学习永不止步，实践见证改变！</p>