新学期新气象，道法教学启新程——记泰安市岱岳区开元中学道法学科开学初集体教研活动

莹莹

　　金秋送爽，丹桂飘香，新学期如约而至。为全面提升道法教师的专业素养与教学能力，我校道法教研组于8月29日下午组织开展了以“核心素养导向下的道法课堂教学创新”为主题的教研活动。此次活动特邀政治教研员汪主任莅临指导，深入剖析新学期教学方向与要求，为道法学科的教学改革注入了新动力。

1.聚焦核心素养，深化教学理念。

活动伊始，汪主任从“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养维度出发，系统解读了新课标背景下的教学新方向。通过深入浅出的理论阐述与生动鲜活的案例分享，为教师们厘清了教学思路，明确了育人目标。在“个体思考—集体研讨—整体把关”的过程中，备课组统一了思想，达成了共识，精准把握了本学期教材“教什么”“怎么教”“为何教”的关键问题，为学生核心素养的阶梯式发展夯实了基础。

2.创新教学方法，激活课堂活力。

汪主任现场展示了“议题式教学”“情境模拟”“案例探究”等多种创新教学方式，引导教师将抽象的道法知识转化为贴近学生生活的情境与实践。参训教师积极参与，现场气氛热烈，思维不断碰撞出新的火花。大家一致认为，在教学设计中既要立足学科模式，又要根据课堂主题灵活调整教学环节，明确目标、设计清晰，做到环环相扣、扎实有效。同时，也引发了对各学科教学模式共性特征的深入思考，并提出后续如何科学检测教学成效的问题，为后续教研提供了新方向。

3.深耕教材解读，优化教学设计。

各年级备课组长围绕教材重难点进行了深入剖析，分享了单元整体教学思路与课时安排方案。通过集体备课与资源共享，进一步明确了“备目标、备环节、备评价”的教学三要素：立足课标与学情，精准定位核心素养落脚点；设计梯度化活动，激发学生深度思维；精选表现性任务，实现教学评一致性。这一系列举措为新学期教学工作的顺利推进打下了坚实基础。

4.融合信息技术，赋能智慧课堂。

在研思结合、知行合一的理念指引下，道法教师们围绕信息技术与学科教学的融合展开了热烈探讨。大家一致认为，信息技术的引入应服务于课堂创新，注重激发学生的创造力与合作意识。在教学任务设计中，应巧妙融入科技元素与真实情境，增强课堂吸引力，提升学生参与度。通过智慧课堂的构建，不仅为传统道法教学注入了科技活力，也进一步拓宽了教学的深度与广度，助力实现提质增效的教学目标。

　　兮白云飞，砥砺奋进正当时。经这一次集体研讨，老师们收获颇丰。新学期，我校道法教师团队将以更加饱满的热情、更加专业的素养、更加创新的精神，共同谱写道法育人新篇章！