金秋聚智促成长，AI赋能启新程——宜章十三中“四有”课堂主题式校本研修能力提升培训

宜章县第十三中学

时维八月，序属初秋。宜章县第十三中学六楼会议室内，139名教师济济一堂，共襄“四有”课堂主题式校本研修能力提升培训盛会。本次县校联动培训以“聚焦AI赋能，构建高效集体备课体系”为主题，旨在推动教育教学模式创新，提升教师专业素养。

开班启航，寄语殷殷

培训伊始，何其昌校长作开班致辞。他回顾了学校转制三年来在校园文化建设和课程改革方面的成果，提出要秉持“沉得住、做得精、走得稳、带得动”的工作态度，将学校建设成为湘粤边界一道新的靓丽教育风景线。

宜章县教师发展中心邓娟主任在致辞中指出：“面对人工智能技术的快速发展，教师既要掌握传统教学技能，更要主动拥抱技术变革，将AI工具深度融合于教学全流程。”她强调师德师风是教育之魂，勉励全体教师“以德立身、以爱施教”，做学生成长的引路人。

破独立共，如沐春风

郴州市第六中学督导室曹小清主任作《破“独”立“共”，聚智提质》专题讲座。曹老师深入剖析当前集体教研存在的“形式化、碎片化、表面化”问题，系统提出“四定一不定”工作机制（定时间、定地点、定主题、定主讲人，形式不拘）和“四有”流程标准（有备而来、有思有辩、有效实践、有始有终）。

曹老师通过大量鲜活案例，生动展示了郴州市六中在主题序列化教研、任务驱动型备课等方面的创新实践，为参训教师提供了可复制、可推广的集体教研新模式。她话语连珠，似清泉流淌。台下老师们不时会心一笑，那笑容里，有共鸣，有启发，更有对教育不变的赤诚。

AI赋能，润物无声

阳光透过窗棂，郴州市六中赵宇副校长为我们带来了一场实用、接地气的专题讲座——《人工智能赋能教育教学：简单易用的微应用实例》。他聚焦教师日常工作中的痛点，现场演示如何用AI工具快速提取图片文字、统计表格、生成课件、分析学情数据等，引来阵阵惊叹。

他强调：“人工智能是教育变革的重要推动力，教师要主动学习、积极应用，让人机协同成为教学新常态。”赵宇老师的话语通俗易懂，案例生动具体，老师们纷纷尝试操作，眼中的好奇渐渐化为领悟。AI不再是遥不可及的概念，而是触手可得的教学伙伴，如春风化雨，润物无声。

师德铸魂，宣誓明志

午后，会场庄严肃穆。徐星辉主任带领全体教师举起右拳，庄严宣誓。誓言铮铮，回荡会场；初心皎皎，映照师魂。随后，杨辉副校长详细解读《郴州市教师“十个严禁”》，字字铿锵，句句警心。

以爱育人，不忘初心

校长助理刘东升主讲的《学生自主管理的有效实施方法》，用大量实例，分享如何培养学生自主管理能力。他为我们重点讲解了新学期开学如何有序组织学生自主管理的实践心得。他的分享干货满满、字字珠玑，如一场及时雨，为新学期的到来注入了源头活水。

随后，徐星辉主任结合自己的班主任工作经验，补充强调了“勤勉好学”的重要性，呼吁教师要坚守育人初心。

总结提升，守正创新

最后，李社生书记作总结发言。他指出：“本次培训既有理论高度，又有实践深度；既有技术前瞻性，又有现实针对性。希望全体教师以此次培训为新起点，主动求变、勇于创新，将学习成果转化为教学实效，共同推动学校教育教学质量再上新台阶。”

收获展望，不负星光

夕阳西下，培训接近尾声。老师们带着满满的收获离去，笔记本上密密麻麻的记录，是他们求真路上的最好见证。

教育之路，山高水长。这次培训如秋日里的第一缕桂花香，清雅却持久，温柔却有力量。它带来的不仅是方法的革新，更是心灵的滋养。

相信每一次用心的教研，都是点亮教育星空的火焰；每一个尝试的改变，都是通往更好教育的台阶。宜章十三中的教师们，正以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，在教育的道路上，阔步前行。

校训：知行合一 止于至善

校风：博学 笃行 合作 进取

教风：爱生 严谨 善导 创新

学风：厚积 有恒 深思 求异

编辑：谭淑娟

图片：蒋艳琳 邓玉萌

初审：姚华兰

复审：刘金发

终审：李社生 何其昌