兴隆庄街道中心小学召开2025年秋季学期期初家长会 ——分级施策搭家校桥，精准沟通助学子成长

随所寓而安

　　为搭建家校沟通桥梁，明确新学期教育方向，兴隆庄街道中心小学于近期组织召开2025年秋季学期期初家长会，围绕“家校协同、共促成长”核心，分学段、分形式开展，细节扎实且覆盖全面。

分学段定形式：聚焦关键节点，匹配年级需求

　　本次家长会摒弃“一刀切”模式，结合不同年级学生成长特点设计流程，确保沟通更具针对性。

　　一年级与六年级：“集中报告+班级座谈”双环节推进。作为学生成长关键节点（一年级为幼小衔接适应期，六年级为小学毕业冲刺期），先由张显周校长在学校会议室作集中报告。报告围绕“低年级行为习惯培养要点”“高年级学业规划与心理疏导”“学校新学期教学管理举措”等核心内容展开，结合真实教育案例解读理念，为家长提供科学育儿方向指引；集中报告结束后，家长返回对应班级，由班主任与学科教师针对班级学情、个性化培养建议、家校配合细节等展开深入交流，现场解答“新生课堂适应”“毕业升学准备”等高频问题。

　　其他年级：“班级专场”精准对接需求。直接以班级为单位召开家长会，班主任结合本年级学生认知特点与成长需求，系统梳理上学期班级整体情况，明确新学期教学目标与班级管理重点；各学科教师则针对学科学习难点、作业优化设计、家校同步辅导方法等进行专项说明，同时预留充足时间与家长一对一沟通，确保每位家长能精准掌握孩子在校表现与提升方向。

重实效强互动：夯实沟通细节，凝聚家校合力

　　整场家长会以“实用性”为核心，以“互动性”为抓手，让沟通不止于“听”，更在于“议”与“解”：教师提前准备学科学习案例等材料，直观呈现学生进步与待改进之处，避免沟通空泛化；家长们积极参与讨论，主动分享育儿经验、提出教育困惑，部分班级还组织“家长经验交流小环节”，让优质育儿方法得以传递；针对家长提出的共性问题（如“如何平衡孩子学习与兴趣”“低年级注意力培养技巧”），教师现场汇总并给出可操作建议，形成“问题共解、经验共享”的良好氛围。

　　此次期初家长会的召开，不仅明确了新学期家校协同的方向，更搭建起信任、高效的沟通平台。会后，不少家长反馈“能清晰知道新学期该如何配合学校”“校长和老师的建议很实用”，教师也通过与家长的深入交流，更全面地掌握了学生的家庭成长环境。未来，兴隆庄街道中心小学将持续以“家校共育”为重要抓手，通过定期家访、线上沟通群、家长开放日等多元形式，保持家校沟通的连贯性与实效性，让家庭与学校形成教育合力，共同为学生营造健康、向上的成长环境，助力每一位学子在新学期实现新进步、新成长。

编辑：邵洪奎
初审：齐 斌
终审：张显周