锚定新程 聚力前行——抚松县中学 2025—2026 学年（第一学期）教学副校长、教导主任工作会议

萱草

　　秋日共话，催开一树繁花；筑梦共进，沉醉一路芬芳。为进一步强化教学常规管理，合理安排部署新学期教学工作，8月28日，抚松县中学2025-2026学年第一学期教学副校长、教导主任工作会议在抚松县外国语学校四楼会议室顺利召开。参与本次会议的有县教师进修学校校长崔殿臣，副校长吕锡江，中教部主任闫庆香，全体学科教研员以及全县各中学副校长与教导主任。

　　本次会议由中教部主任闫庆香主持。

复盘过往，擘画未来

　　为充分发挥典型学校的引领与带动作用，北岗学校、抚松九中、外国语学校、抚松八中、实验中学、泉阳镇中六所学校依次进行述职。各校围绕教育教学管理、师资队伍建设、学生全面发展等方面，展开深度交流，交流中既有对工作的智慧探讨，也有充满温度的经验分享。

　　北岗学校张传玲主任以“坚守、完善、创新”为主题，分享了学校教学管理的扎实举措。日常教学中，学校通过坚守常规检查、深耕教研月活动筑牢教学根基；课堂提质上，持续完善“三单”“五疑”教学法，让教学更具针对性；教师成长方面，还重点聚焦青年教师创新培养，为团队注入活力，助力教学质量稳步提升。

　　抚松九中王任主任聚焦教学管理与质量提升，介绍了以“三级机制”抓实常规，推行“三备两研”深化课堂，依托“三笔字、技能比武、层级培训”赋能教师成长的具体路径。多项举措协同发力，实现了教学质量与教师素养的双向提升。

　　外国语学校张海红副校长从夯实常规、深耕教研、深化课改等方面展开汇报。学校通过阅读推广、精准考核与深度教研助力教师成长，持续深化“三有四聚”课改，推动以学为中心，拓展五育融合活动。未来，学校还将重点推进课改深化、跨学科教研及AI与教育融合，为教育高质量发展注入新动能。

　　抚松八中高愈玲副校长以“勤实并举，精准赋能”为主线，强调勤巡查、勤检查、勤帮扶、勤总结筑牢管理根基，备课贴合学情、作业分层设计、教研直击问题、分析会分层施策体现“实”的成效。下一步，学校将继续深化教研、完善分层机制、加快信息化步伐，推动教学质量持续攀升。

　　实验中学梁莹主任系统介绍了学校在教学常规、课堂改革和教师发展方面的探索。学校依托“探究式分层教学”提升课堂效能，中考升学率稳步提高；通过校本研修和分层培养机制助力教师专业成长，多项教学成果斩获佳绩。未来，学校将进一步聚焦改革深化、学科融合与评价创新，推动教育品质全面提升。

　　泉阳镇中学王颖主任分享了学校扎实有序的教学工作：科学规划、精细常规、强化课堂巡查，保障教学实效；“青蓝工程”助力教师梯队建设，年轻教师成长迅速，教学大赛表现亮眼；体卫教育协同推进，学生体质与健康管理落到实处，整体教学质量实现稳步提升。

领导寄语，奋进新程

　　进修学校校长崔殿臣为各学校送上寄语。他首先充分肯定了各校过往的辛勤付出与卓越成效，感谢大家为抚松教育高质量发展作出的不懈努力。随后，崔校长围绕新学期的方向提出三点希望：一是主动转变教育观念，聚焦时代需求，培养符合新时代要求的优秀青年；二是积极关注AI等前沿技术，推进技术与教育深度融合，以数字化赋能教学变革；三是持续加强教师队伍建设，搭建多元发展平台，夯实教育人才根基。

数据赋能，明晰方向

　　语文教研员李丹、数学教研员张京春、英语教研员王婧、物理教研员徐英梅、化学教研员闫庆香、道德与法治教研员邱群红依次登台，依托详实数据，围绕命题趋势、知识考查、成绩表现、薄弱环节与教学建议等维度，对中考学科质量作全面解析。汇报既肯定学科优势，也精准把脉问题，并提出切实可行的改进策略，见解深刻、指引清晰，为新学年教学工作的科学开展奠定坚实基础。

　　会议最后，吕锡江副校长作总结讲话。他以2025年中考为切入点，展开全面分析，并深入阐释“教学评一体化”的实践路径。通过精准的数据解读和多维表格呈现，他帮助与会人员清晰把准教学质量现状，并围绕教学评一体化如何真正落地，提出了中肯可行的实施建议。这一环节以数据透视教学，以分析驱动成长，为各校优化教学策略提供了有力支撑。

　　教育之路，步履不停；同心共进，方能致远。本次会议不仅是一次总结与部署，更是一次凝聚共识、汇聚合力的全新起点。愿我们以此次会议为契机，携手并肩，在秋天的扉页上写下更加璀璨的教育诗篇！