<p class="ql-block ql-indent-1">在数字教育浪潮奔涌的当下，为推动聊城市小学道德与法治学科研修工作深度融合数字动能，凝聚市县区指导专家合力。2025年8月28日，20：00——22：00，小学道德与法治学科市县区指导专家团队召开了时长达两小时的线上会议。本次会议围绕专家职责与任务、团队建设、经验交流、任务部署等核心议题，为学科研修发展锚定方向、擘画蓝图。会议由市指导专家副组长王静主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始，王静老师立足“促进研修高效开展”的愿景，深入阐释团队建设的背景与意义——从“数字时代思政教育的新使命”到“市县区协同研修的必要性”，层层剖析让目标更清晰。同时，系统介绍研修全流程规划，为团队成员理清工作脉络，让“数字赋能研修”的理念扎根于心，更明确了协同奋进的行动方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议第一项，由各县区指导专家做自我介绍与本年度研修指导工作经历。大家通过个人成长剖白及当地研修推进情况两大核心展开深度交流。坦诚分享，共同梳理出 “数字工具运用不熟练”“研修资源整合不足” 等共性问题，在思想碰撞中凝聚共识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王静老师对大家的发言即时点评，她指出大家围绕道德与法治学科研修工作，分享了实践经验与思考。同时，聚焦数字赋能，从区域研修推进的创新探索，到直面难点的坦诚剖析，既有对 “思政教育贴合数字时代特征” 的深刻洞察，也有 “研修资源整合、工具运用” 等共性问题的提炼。这些发言，是一线实践的真实反馈，为我们勾勒出学科研修的现状与方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议第二项，王静老师通过问题攻坚、资源共享、案例赋能、数字创新等方面，对市县区指导专家的职责与任务进行深入解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议第三项，各县区指导专家通过近期研修领航工作的落实措施，为市县区指导专家工作献计献策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议第四项，由市指导专家组长王建英做会议总结。她强调，今天的线上会议，是一次凝聚共识、锚定方向的务实之会。对各县区在数字赋能思政研修中的创新探索给予肯定，希望大家以这次会议为新起点，携手把小学道德与法治学科研修的 “数字蓝图”，一步步变成赋能教学、滋养学生的生动实践，为培育新时代思政小课堂里的 “大先生”，共同努力！</p><p class="ql-block ql-indent-1">此外，专家团队明确分工：有的侧重专业指导，有的主攻简报编撰，有的担任研修顾问，形成“各展所长、协同共进”的工作格局。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次线上会议，是小学道德与法治学科研修工作 “拥抱数字、聚合智慧” 的生动实践。从理念共鸣到行动共振，从问题梳理到方案落地，市县区指导专家团队正以“数字赋能”为笔，书写思政研修的崭新篇章。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未来，团队将继续深耕细作，让“思政之花”在数字滋养下愈发鲜艳，为培育“明大德、守公德、严私德”的时代新人注入更强动力！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">摄影:王 静</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">文稿:张 娜</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">编辑:张 娜</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">初审:王 静</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">终审:王建英</p>