【教师风采】新生力量，童心同行——记田桥镇中心幼儿园教师 于明秀

田桥镇中心幼儿园

一、个人简介

于明秀老师，专科，学前教育专业科班出身，2016年加入田桥镇中心幼儿园。虽然她是一名从教9年的年轻教师，但她凭借对幼教事业的极度热爱和刻苦钻研的精神，迅速适应岗位要求，展现出卓越的教学潜力和组织能力，是园内教育信息化的积极实践者，曾荣获“幼儿英语教师资格证”等荣誉。

在田桥镇中心幼儿园这片孕育希望的沃土上，一股新鲜血液正以其蓬勃的朝气和创新的活力，滋养着孩子们的童年。于老师作为教师队伍中的新生力量，以其独特的亲和力、扎实的专业素养和无限的教育热情，迅速成长为备受瞩目的新晋优秀教师，用现代教育理念为幼儿园带来了新的风采。

二、教育格言

“走进每一个孩子的宇宙，做他们探索世界的同行者，而非领路人。”

于老师坚信，每个孩子都是自带光芒的独特星球。她的教育使命不是塑造，而是发现；不是灌输，而是激发。她愿以平等的姿态，陪伴孩子们一起好奇、一起发现、一起成长，守护他们的奇思妙想，支持他们成为最好的自己。

三、锐意进取，与童成长——工作事迹采撷

1. 自主游戏的“催化剂” 在游戏组织中，于老师推崇“最大程度的放手，最小程度的介入”。她不仅是环境的创设者，更是孩子游戏意图的敏锐观察者和支持者。她擅长提供低结构、多可能的开放性材料，鼓励孩子自主制定游戏规则、探索材料的多种玩法。当孩子们在游戏中遇到冲突或瓶颈时，她不会直接给出答案，而是通过启发式提问，引导他们自己思考解决问题的方法，培养他们的社交能力和创造性思维。

2. 教研路上的“攀登者” 作为一名新教师，她视学习为成长的基石。她无比珍惜每一次园内培训和区级教研的机会，认真记录、积极发言。她主动拜园内骨干教师为师，虚心求教，并大胆地将所学的新理念、新方法在班上实践，然后撰写成一篇篇生动的教育案例和反思笔记。

3. 亲密无间的“大朋友” “亲和力”是于老师最闪亮的标签。她总能迅速记住每个孩子的乳名和喜好，蹲下来用孩子的视角看世界。她是孩子们可以分享秘密的“大树洞”，也是他们疯狂游戏后可以肆意拥抱的“大朋友”。她创建的班级专属视频号，用vlog形式记录孩子们的日常点滴，让家长得以窥见孩子在园最真实、快乐的一面，构建了无比融洽信任的家园关系。

4. 闪耀舞台的“造梦师” 她充分发挥自身年轻、富有活力的优势，在幼儿园的各项大型活动中挑大梁。从环保时装秀的服装设计到科技节的项目导引，她总能想出令人耳目一新的“金点子”。在她看来，每一次演出和活动都不是简单的表演，而是孩子们表达自我、建立自信的课程。她鼓励孩子们自己设计动作、参与道具制作，让每个孩子都在舞台上找到属于自己的高光时刻，感受被看见、被认可的喜悦。

于老师代表着幼儿教育未来发展的新面貌。她以青春为笔，以热爱为墨，在孩子们的童年画布上描绘出绚丽的色彩。她用自己的行动证明，优秀无关资历，而在于是否拥有一颗永远与孩子在一起的童心，和一份不断超越自我的决心。在她身上，我们看到了幼教事业的蓬勃希望与无限可能。未来，她必将持续闪耀，与孩子们共同书写更多精彩的故事。