<p class="ql-block"> 五年级是小学阶段的关键转折点，孩子开始从“儿童期”向“青春期”过渡，思维能力和自我意识都有显著发展。本学期我们通过家校共育，帮助孩子们全面夯实基础、顺利过渡并培养受益终身的核心能力。</p> <p class="ql-block">核心目标</p><p class="ql-block"> 以“读·写·思”为轴，结合pbl项目式学习，构建“学中用、用中学”成长闭环 。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">阅读能力</p><p class="ql-block"> 晨读（7:30 - 8:20 午间12:00 - 12:40 ）</p><p class="ql-block"> 7:30 - 8:00自由读书，8:00 - 8:20早自习，周一文言文/课文朗读、周二英语朗读、周三批注式阅读、周四计算、周五拓展读名著，人民日报等；午间自由阅读/读新闻资讯 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">读书课</p><p class="ql-block"> 开展读书活动、教阅读策略，九月读《西游记》，十月读《可爱的中国》《中国民间故事》，十一月读《俗世奇人》《父亲 + 致母亲》，十二月读《希利尔讲世界地理》 。</p> <p class="ql-block">写作能力</p><p class="ql-block"> 1. 课堂“读写结合”训练，重视小练笔的训练；练习结构化写作（如：总分总结构）。从写事、写人过渡到真情实感表达观点；</p><p class="ql-block">2. 重视作文指导评价，重点作文改两次；</p><p class="ql-block">3. 学科融合写作，如科学课上的小发明，美术课上的大胆想象；</p><p class="ql-block">4. 创意写作项目，如十月国庆见闻等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">数学 思维训练与应用能力</p><p class="ql-block">1. 概念理解： 吃透四则运算、几何图形核心概念，不只是会算，更要懂为什么。 2. 解决问题： 专攻应用题，学习画图、列表等分析工具，培养将文字转化为数学问题的能力。 3. 逻辑思维： 适当接触一些奥数或逻辑思维题，不是为了竞赛，而是为了开拓思路，锻炼思维的灵活性和严谨性。</p> <p class="ql-block">学业关键习惯培养：</p><p class="ql-block">· 预习和复习： 形成“课前预习-课上听讲-课后复习”的完整闭环。</p><p class="ql-block">· 错题本： 必备工具！定期整理、分析错题，搞懂背后的知识点，是提分最有效的方法。</p><p class="ql-block">· 时间管理： 使用“番茄钟工作法”（学习25分钟，休息5分钟），自己制定每晚的学习计划表。</p> <p class="ql-block">自立能力的培养</p><p class="ql-block"> 坚持每天培养学生自己整理书包、书桌等好习惯。</p><p class="ql-block"> 早中晚安排值日小组，分工明确为班级打扫卫生，做力所能及的事情。</p><p class="ql-block"> 家校合作，请家长配合在家让孩子每天做20分钟家务，每学期争取学会做两道简单的小菜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">祝孩子们在五年级收获满满，自信快乐地成长！</p>