【借势 借力 借智】新一年级班主任培训

实验二小

　　新学年，新征程。为加强班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任的“传、帮、带”作用，促进一年级新生更快更好地适应校园生活，我校精心组织了一场温暖而有实效的新一年班主任培训活动。

　　活动开始， 赵丽玲主任阐述本次交流旨在搭建一个相互学习、共同进步的平台，让宝贵的带班经验得以传承，助力新班级平稳起航。

经验分享，倾囊相授

二学年的班主任老师结合自身实践，对班级常规管理、学生习惯培养、家校沟通与协作、关注个体差异、学生心理健康、入学适应与安全感建立、学习习惯启蒙引导、班级卫生管理、培养班干部几方面进行了细致入微的分享。

互动答疑，思维碰撞

在自由交流环节，一年级班主任们结合开学以来遇到的具体问题和困惑，踊跃提问：“如何有效处理孩子之间的摩擦？”“怎样调动内向孩子的积极性？”“哪些班级小奖励更有效？”……二年级的老师们结合实例，一一给予了耐心、细致的解答。会场气氛热烈融洽，充满了智慧的碰撞和同伴的支持。

总结展望，寄语未来

活动最后，崔莉副校长对本次交流会的成功举办给予了高度评价。她感谢二年级班主任团队的无私分享，赞赏一年级班主任们的虚心好学，并希望所有班主任都能将今天的收获转化为明天的行动，以更大的爱心、耐心和智慧投入到工作中，做学生健康成长路上的引路人。

　　此次经验交流会，不仅为一年级班主任提供了切实可行的工作方法，更减轻了他们的焦虑，增强了带好新班级的信心。它体现了我校教师团队团结协作、乐于分享的优良风貌，相信在这份“薪火”的传递下，一年级的孩子们一定能在我校这片沃土上快乐起步，茁壮成长！